Til hovedinnhold
Viser 51–60 av 483 treff.
  • Bruk av VR i begrepstrening

    06.11.2019 | Artikkel

    ...mange muligheter til å snakke om plassering/preposisjoner og begrepslæring knyttet til ting eleven ser. I etterkant kan eleven gjenfortelle med egne ord, lage historier og presentasjoner om hvor de var ...
  • Språkutvikling i taktil modalitet gjennom friluftsliv.

    07.02.2019 | Artikkel

    ...aktivitetene: stimulering av autentiske opplevelser, relasjoner og naturen i seg selv, som alle tre ser ut til å være avgjørende.  Kapitlet avsluttes med en vurdering av hvordan vi kan støtte opp under denne ...
  • Tegn med tegnspråklig munnbevegelse

    30.01.2023 | Kapittel

    Noen tegn har en tegnspråklig munnstilling. I neste video ser du noen eksempler på slike. Tegn med tegnspråklig munnbevegelse ...
  • Hvordan utvikle et språkmiljø

    10.09.2019 | Artikkel

    Med utgangspunkt i personens familie og andre nærpersoner og betydning disse har for språkmiljøet, ser vi her nærmere på bruk av familiesentrerte nettverk. Aktuelle momenter om du tenker på å ta i bruk ...
  • Bruk av spill i kartlegging

    30.08.2022 | Kapittel

    ...kartlegging av elever med nevroutviklingsforstyrrelser. Tiltakene egner seg også for flere elever med særskilte behov. Video   ...
  • Minoritetsspråk og flerspråklighet

    12.04.2016 | Bok/hefte

    ...og elever, både med en- og flerspråklig bakgrunn. Boka bygger videre på Minoritetsspråklige med særskilte behov fra 2007, men med betydelige forbedringer etter erfaringer fra utviklingsarbeid og samarbeid ...
  • Hva sier forskning om omvendt undervisning?

    22.08.2022 | Kapittel

    ...motivasjon og engasjement ved bruk av omvendt undervisning. Studien viser spesifikt at elever med særskilte behov opplever et økt læringsutbytte og mer effektiv læring. Disse er også mer positive til videoformatets ...
  • Ulike måter å lese på

    02.04.2018 | Artikkel

    ...eksempel holder en samtale, er høflig, uhøflig, krangler, diskuterer eller overbeviser andre. Dette er særs viktig når man husker at hørselshemmete barn ikke har de samme mulighetene som andre til ”å overhøre” ...
  • Embracelet

    19.05.2022 | App

    ...litteratur i skolen. Her får du beskrevet hvordan du kan bruke spillet sammen med elever som har særskilte opplæringsbehov. Spillet Embracelet kan sammenlignes med en oppvekstroman som tar for seg temaer ...
  • Observing the use of tactile schedules

    18.10.2016 | Artikkel

    ...blinde og har tilleggsvansker. Artikkel skrevet på engelsk av Gro Aasen og Terje Nærland. Artikkelen ser på bruk av taktile planer i en heterogen gruppe med barn som er blinde og som i varierende grad har ...