Til hovedinnhold
Viser 61–70 av 483 treff.
  • Oppgave – Avlesning til analyse 1

    31.01.2023 | Kapittel

    ...hvilke grammatiske elementer som brukes i teksten. Ser du bruken av ikke-manuelle komponenter? Hvilke komponenter ser du og hvilken betydning har de? Ser du noen avbildende tegn som erstattere, avbildende ...
  • Tidlig innsats ved synstap hos barn og unge med øyesykdom

    02.02.2017 | Artikkel

    Men han vet at han ikke ser noen ting når det er skumring, og han vet at kameratene av og til ser ting han ikke ser. Han gidder ikke å bli med på konserten til helgen, for han ser jo ingenting i mørket uansett ...
  • Nevropedagogisk arbeid med elever behandlet for hjernesvulst

    30.03.2016 | Artikkel

    ...finne frem til elevens muligheter Å tilrettelegge omgivelsene Det avgjørende er at en god pedagog ser elevens behov og kan iverksette tiltak i en tidlig fase, slik at eleven opplever mestring og skolefaglig ...
  • Webanalyse

    04.05.2018 | Kapittel

    Statped har som formål å gjøre Statped.no til et brukervennlig nettsted. Som et ledd i dette, ser vi på nettbrukermønsteret til deg som besøker nettstedet.
  • Relevante begreper

    15.12.2023 | Kapittel

    ...utfordringer. Tiltak kan være å tilrettelegge innenfor det ordinære tilbudet og/eller ved å sette inn særskilte tiltak. Tjenesteforløp Et tjenesteforløp er en beskrivelse av faser og aktiviteter i en tjeneste ...
  • Formidling

    11.11.2020 | Kapittel

    ...meninger gjennom tekst. Barneombudets rapport «Uten mål og mening?» (2017) slår fast at elever med særskilte behov ikke blir hørt i saker om sine utfordringer i skolen. Elevenes rett til medvirkning slås fast ...
  • Når bør dysleksidiagnosen settes?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...mot dysleksi iverksettes tidlig, er effekten bedre enn når de samme tiltakene settes inn senere. Det ser altså ut til at det er et «vindu» for tidlig innsats som det er viktig å benytte. Det er ingen faglige ...
  • Ansiktet

    29.04.2024 | Kapittel

    ...bruker vi som del av eget uttrykk når det er vi som har tegnet, eller vi bruker det for å markere at vi ser hva den andre sier, vi følger med og forstår, vi lever oss inn i og med den som forteller. Eller vi ...
  • Programmering som inkluderende læringsaktivitet

    10.08.2021 | Kapittel

    ...micro:bit SwiftPlayground  Minecraft Scratch Les mer om programmeringsspråk Spør eleven Elever med særskilte behov kan i tillegg ha andre behov for at programmeringsaktiviteten skal fungere som en inkluderende ...
  • Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill

    17.09.2020 | Kapittel

    2013 publiserte Durkin med flere en sammenfatning av forskning innen bruk av spill for elever med særskilte behov. De fant blant annet at spill er en arena som elever med læringsutfordringer deler med sine ...