Viser 1011–1020 av 3072 treff.
Hvordan bruker vi følelsesgenstander?
Det er en fordel å velge så små gjenstander at de får plass i en pose eller eske slik at de lett kan tas med. Da vil det være enkelt å gi barnet en gjenstand når det får en sterk følelsesreaksjon, uansett ...Synsnedsettelser før skolealder
I Norge går de fleste barn i barnehagen før skolestart. Dette gjelder også for barn med synsnedsettelser. Personalet har derfor en viktig rolle i å skape gode og trygge rammer for å fremme utvikling og ...Barnehagens arbeid med tidlig litterasitet
...litterasitet. Tidlig litterasitet handler om alt barn lærer om språk, fra fødselen til ca. åtteårsalderen. I tidlig litterasitet inngår muntlig språk og det å lære ord, lære å formulere setninger og formidle budskap ...Språkforstyrrelser hos flerspråklige
...som er forventet ut fra barnets alder og øvrige fungering, og fører til funksjonelle begrensninger i barnets kommunikasjon, sosiale deltakelse og skolerelaterte prestasjoner. Barn med DLD er en svært heterogen ...Tidlig innsats
Tidlig innsats handler om å gi hjelp så tidlig som mulig i et menneskes liv, enten vanskene oppstår i førskolealder eller senere i livet.Sphero Sprk+
...fjernstyre Sprk+ ved å koble den til din smartenhet via Bluetooth. Du kan programmere Sphero Sprk+ ved å tegne, kode med blokker eller kode med tekst (JavaScript). Dette gjør at programmering med Sphero-roboten ...MatataLab - robot
...kontrolltårn. I tårnet er det et kamera som leser av koden og sender den trådløst til roboten. rutemønster med hindringer Kodebrikkene har taktile merker som angir hvilken vei de skal ligge, og passer bare i denne ...Erfaringsfilmer - teknologibruk
...verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid barn og unge med forskjellige behov ...CVI og ruteopplæring
...ender ut ifra at vi har gått en rute i nærheten tidligere. Dette er ofte utfordrende for barn og elver med CVI. Derfor kan de i større grad ha behov for mange repetisjoner i strukturerte ruter. Enkelte elever ...Lese- og skrivevansker og spill
...lesestøtte, eller finne andre alternativer til trykt tekst. Et spill kan sammenlignes med en interaktiv tegneserie hvor eleven får støtte og informasjon gjennom bilde, video og auditive instruksjoner. Selv om et ...