Til hovedinnhold
Viser 1981–1990 av 3117 treff.
  • Barn som pårørende ved afasi: ideer til aktiviteter

    03.02.2016 | Bok/hefte

    ...pårørende ved afasi: ideer til aktiviteter. Hver dag rammes 17 personer av afasi i Norge. Afasi er språkvansker etter ervervet skade i hjernen. Afasi rammer ikke bare én person, men en hel familie. Barn har behov ...
  • Flere språk – flere muligheter

    27.01.2016 | Bok/hefte

    Flere språk, flere muligheter - håndbok i spesialpedagogisk tilrettelegging og flerspråklig læring. Boka gir en grundig oversikt over pedagogisk og spesialpedagogisk tilrettelegging ved flerspråklighet ...
  • Hvorfor er selvstendighet viktig?

    07.09.2022 | Kapittel

    Mestring i daglige gjøremål danner grunnlag for selvstendighet og for å forstå omgivelsene rundt seg. Dette er viktig for å kunne samhandle med andre barn og voksne og delta i lek. Både veien og målet ...
  • Ordjakt

    29.06.2022 | Kapittel

    Prompting/igangsettingshjelp i forhold til behov. Ordrekken kan fortsette så lenge det finnes muligheter for å ¨lage” ord, og vanskelighetsgraden kan varieres og tilpasses. Finn ordet i midten som passer både ...
  • Tolking, en dans for tre

    07.06.2023 | Kapittel

    ...enn de andre voksne i barnehagen. En tolk skal ikke selv delta i samtalen. Tolken skal opptre upartisk, eller topartisk, og tolke det samtalepartene sier. Selv om tolken ikke deltar i samtalen som «seg selv» ...
  • Forstørring med Zoom for iPhone og iPad

    12.09.2019 | Kapittel

    Øvingsoppgave Slå på “større tekst” i Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet og prøv å justere tekststørrelsen ved å dra i skyvebryteren Slå på “halvfet tekst” i Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet ...
  • Før du går videre

    16.09.2020 | Kapittel

    Funksjonen virtuelt modus / lesemarkør er en funksjon i skjermleseren som blant annet bestemmer hva som skjer når du bruker piltastene. Når Teams skal brukes med skjermleser, er det noen ganger nødvendig ...
  • Asfyksi

    10.06.2020 | Kapittel

    ...etter fødselen, selv om asfyksien i og for seg kan ha vært alvorlig, regner man med at det ikke er noen økt fare for at barnet skal ha fått noen skade. Hvis barnet i de første dagene viser hjerneskadesymptomer ...
  • Digitale tekster

    30.03.2020 | Kapittel

    ...selv å kunne navigere seg fram i tekster er viktig for å kunne arbeide selvstendig med skolearbeid. Har man motoriske vansker, kan det å bla i bøker og ark være utfordrende. I denne filmen får du se hvordan ...
  • Oppmerksomhet, konsentrasjon, hukommelse

    10.02.2020 | Kapittel

    ...konsentrere seg i et eget rom og med færre forstyrrelser (f.eks; lyd, visuelle inntrykk). Hyppige hvilepauser (hjernepauser) kan hjelpe. Gi én beskjed av gangen, og gjerne skriftlig ellervisuelt. Ha i størst mulig ...