Til hovedinnhold
Viser 2141–2150 av 3018 treff.
  • Tilrettelegge for et godt visuelt miljø

    23.08.2023 | Kapittel

    ...å delta aktivt i lek og i det sosiale miljøet Før skolestart bør det kartlegges om barnet har behov for: tilrettelagt lydmiljø fysisk tilrettelegging og hjelpemidler fargemarkeringer i miljøet ute og inne ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...hørselstekniske hjelpemidler er avhengig av gode lytteforhold for å kunne utvikle et språk naturlig i samspill med andre. De har også behov for systematisk og intensiv språkstimulering grunnet nedsatt hørsel ...
  • Sticklers syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    ...alvorlighetsgrad er svært varierende. Personer med Stickler syndrom blir født med synsvansker i form av nærsynthet og misdannelser i øyets glasslegeme. Det er også en tendens til utvikling av grønn stær og netthinneavløsning ...
  • Vurdering, et samarbeid

    06.12.2021 | Kapittel

    ...for vurderingen. Gjennom godt samarbeid kan vi få innblikk i elevens språklige erfaringer og utvikling, og kunnskaper som kan gjøre innholdet i opplæringen mer forståelig. Bruk av tolk gjør kommunikasjonen ...
  • Språk og kommunikasjon

    19.03.2022 | Kapittel

    ...få utnyttet og vist sitt faglige potensiale, er det nødvendig med tydelig og konkret kommunikasjon i opplæringssituasjonen. Dette vil også være av betydning for å kunne delta sosialt. Elevene med auti ...
  • Motoriske vansker

    07.02.2023 | Kapittel

    ...rekke diagnoser innebærer motoriske vansker. En vanlig motorisk vanske er Cerebral Parese (CP). CP kan i varierende grad gi fysiske funksjonsnedsettelser.  Det pedagogiske miljøet må gjennom fysisk og pedagogisk ...
  • Lære å lytte

    15.02.2022 | Nettressurs

    ...barnebok som er ment å motivere og inspirere barn med nedsatt hørsel til å øve opp evnen til å lytte. I programmet er det 39 moduler, som har hvert sitt lyduttrykk. Det er bilder, animasjoner og sang som ...
  • Tospråklighet og opplæring av hørselshemmede

    14.10.2016 | Bok/hefte

    (coenrollment) inn i en sosial, kognitiv og lingvistisk ramme. Den nordiske modellen for tospråklig opplæring presenteres i et eget kapittel der forutsetninger, erfaringer og utfordringer i opplæringen settes ...
  • WASSP

    25.06.2018 | Kartleggingsmateriell

    ...vurderer grad og hyppighet av tanker og følelser knyttet til stammingen. I tillegg blir det stilt spørsmål om unngåelser og ulemper i forbindelse med taleflytvansken. WASSP kan benyttes før, under og etter ...
  • Scanner-brille hjelper elever med store lese- og skrivevansker

    17.01.2020 | Video

    ...scanner og leser opp tekst, kan være nyttig for elever med store lese- og skrivevansker. Ved Rustad skole i Ås har de testet ut det lille kamera med svært gode erfaringer. Produktet som opprinnelig ble utviklet ...