Til hovedinnhold
Viser 221–230 av 3019 treff.
  • I barnehagen

    18.03.2022 | Kapittel

  • Pivotal Response Treatments - en metode i arbeid med autisme

    06.06.2016 | Artikkel

    ...relativt lite kjent i Norge, men blant de mest brukte og undersarkte metodene i arbeid rned autisme i USA.    Espen Egeberg Skolepsykologi (Nå psykologi i kommunen), nr. 5 i 2008.
  • Utredning av ADHD hos minoritetsspråklige elever i grunnskolen

    27.01.2016 | Artikkel

    ...utviklingsprosjekt - "Utredning av ADHD hos minoritetsspråklige elever i grunnskolen". Utredningen det henvises til i artikkelen foregikk i en toårsperiode, fra høsten 2005 til høsten 2007.   Meral R ...
  • Læring i samspill når en elev har hodeskade

    30.03.2016 | Artikkel

    ...til at alle opplever mestring. I dette arbeidet er det nødvendig å ta utgangspunkt i det enkelte menneskets behov og de opplæringsbetingelser som finnes lokalt. Tekstene i samlingen gjenspeiler Statpeds ...
  • Fysisk tilrettelegging i barnehagen når barn har nedsatt hørsel

    15.06.2016 | Artikkel

    ...bakgrunnsstøy i rom i barnehagen der barn med nedsatt hørsel oppholder seg.  I barnehagen vil det ofte være behov for å tilrettelegge for at barn med nedsatt hørsel skal ha mulighet for å delta i kommunikasjon ...
  • I barnehagealder

    28.05.2020 | Kapittel

    God leseferdighet legger vi grunnlaget for allerede i førskolealder. Da er det langt på vei mulig å forebygge at barn utvikler lese- og skrivevansker. Barns språkinnlæring er lettest å påvirke når de er ...
  • Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    17.01.2024 | Artikkel

    ...hørselstekniske hjelpemidler er avhengig av gode lytteforhold for å kunne utvikle et språk naturlig i samspill med andre. De har også behov for systematisk og intensiv språkstimulering grunnet nedsatt hørsel ...
  • Tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    17.01.2024 | Artikkel

    God tilrettelegging i barnehagen er nødvendig for å gi barn med nedsatt hørsel et best mulig utgangspunkt for utvikling og læring. God tilgang på lyd og et rikt språkmiljø i barnehagen er helt nødvendig ...
  • Tilrettelegging i barnehagen for barn med kombinerte sansetap

    02.01.2024 | Artikkel

    ...og hørselstap eller døvblindhet skal kunne delta i barnehagehverdagen på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling ...
  • Tiltak i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    14.06.2016 | Seksjon

    Språklig utvikling er viktig i førskolealder. For små barn er hørselen viktigst for å utvikle lytteferdighet og talespråk. Legg til rette for god tilgang til språk som skal omgi barn. Det gjelder både ...