Til hovedinnhold
Viser 2431–2440 av 3117 treff.
  • Affektiv inntoning

    21.09.2023 | Kapittel

    ...altså ikke selve atferden hos barnet som speiles, men den følelsestilstanden man opplever at barnet er i. Dette er ikke det samme som imitasjon, som henspeiler på å imitere uttrykket slik det ser ut. Affektiv ...
  • Skjema til utredning av dysfoni hos barn (STUAD-B)

    29.05.2024

    ...for stemmepleie og gode råd ved refluks Informasjonen skal gis gjennom avkrysning i bokser og utdypende informasjon i linjefelt. Hensikten med skjemaet er at logoped eller annen fagperson kan få informasjon ...
  • Språkutvikling hos flerspråklige

    20.06.2024 | Kapittel

    ...læringsforutsetninger (kognisjon); erfaring med språkene; hvilke situasjoner og aktiviteter de blir brukt i; hva som er samtaletema og med hvem man bruker språkene (Paradis, 2019). To nøkkelfaktorer for innlæringen ...
  • På bølgelengde

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...tilrettelegging for hørselshemmede elever i skolen.  På bølgelengde gir på en enkel og oversiktlig måte informasjon og kunnskap om hørselshemming, hørselshemmede barn i grunnskolealder og hvordan den enkelte ...
  • Det er ord bak bokstavene

    10.03.2017 | Bok/hefte

    ...søsken, venner, lærere og andre som møter barnet/ungdommen i det daglige. Boken har rikelig med sitater av unge som har dysleksi om hvordan de har det i hverdagen. Dette er en tilrettelagt bok med enkel tekst ...
  • Læring

    10.02.2020 | Kapittel

    ...evalueres. Konteksten man lærer i er vesentlig. Tidlig innsats og inkludering i fellesskapet er viktig for å nå målet. Bedring skjer over tid, og evnen til å lære vil være i utvikling gjennom hele livet.
  • Video transcription Kanako Fukada

    07.09.2023 | Artikkel

    Instruction of appropriate hand movements using teaching materials KANAKO: My name is Kanako Fukuda. I'm an assistant professor at Utsunomiya University in Japan. The topic of the presentation is teaching ...
  • Oppfølging og tilrettelegging

    21.09.2023 | Kapittel

    ...påvirket av: graden av syns- og hørseltap tidspunktet for når sansetapene oppsto samspillet mellom forhold i omgivelsene og individuelle personlige forhold. tilgangen til råd, støtte, oppfølging og koordinering ...
  • Inkludering og sosial deltakelse

    07.02.2023 | Kapittel

    Inkludering og sosial deltakelse er en grunnleggende ambisjon som det er bred politisk enighet om i norsk barnehage- og skolepolitikk. Inkludering og deltakelse er av stor betydning for den enkeltes livskvalitet ...
  • Kartlegging av språklydsvansker

    06.09.2023 | Kapittel

    Før man kan sette i gang et målrettet tiltak, er det helt nødvendig å kartlegge barnets språklydssystem. Siden språkvansker og språklydsvansker ofte kan opptre sammen, er det som regel viktig å kartlegge ...