Til hovedinnhold
Viser 2621–2630 av 3139 treff.
  • Blokkprogrammering og tekstprogrammering

    19.08.2021 | Kapittel

    Kodeverktøyene i skolen kan deles i tre grupper; - programmering av roboter - blokkprogrammering på skjerm - tekstprogrammering Det kan være utfordrende å vite hvilke verktøy som vil passe til elever med ...
  • Hvordan gjennomføre omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...er viktig at du tar utgangspunkt i elevens kognitive, språklige og faglige nivå. Det må legges til rette for at elevene kan bearbeide stoffet under veiledning og hjelp i klasserommet etterpå. Faglærer og ...
  • Behandling av auditive forståelsesvansker

    28.06.2022 | Kapittel

    I de fleste tilfeller vil det være nødvendig å behandle auditive forståelsesvansker. I noen tilfeller, som ved Wernickes afasi, vil det kunne være det primære mål. Behandlere bør merke seg at auditive ...
  • Video transcription Cay Holbrook

    07.09.2023 | Artikkel

    Reading." I'm Cay Holbrook, professor of special education at the university of British Columbia. ROBERT: I'm Robert Englebretson of the department of linguistics at Rice University. SIMON: And I'm Simon ...
  • Video transcription Cay Holbrook

    18.04.2021 | Artikkel

    Reading." I'm Cay Holbrook, professor of special education at the university of British Columbia. ROBERT: I'm Robert Englebretson of the department of linguistics at Rice University. SIMON: And I'm Simon ...
  • Beskytte under utforsking

    10.07.2017 | Kapittel

    ...det blir tryggere å utforske omgivelsene. Dette kan forebygge ubehagelige berøringsopplevelser som i verste fall fører til at barnet vegrer seg mot å bruke hendene til å utforske. Les mer om felles oppmerksomhet ...
  • Observasjon av sosiale forhold

    25.01.2018 | Kapittel

    ...faglig og sosialt. Diskuter hvordan medelever best kan hjelpe. Eleven det gjelder må selv være delaktig i dette.
  • Filutforsker

    04.09.2019 | Kapittel

    ...eller sterk svaksynthet skal kunne navigere effektivt i en filliste, må alle filene vises under hverandre i én kolonne. Da vil eleven ikke være i tvil om at han skal bruke pil ned// opp eller pil høyre/venstre ...
  • Syn

    11.05.2023 | Kapittel

    ...begge øynene brukes like mye og bryter lyset likt – altså lik brytende kraft i begge øyne. Dette skjer vanligvis automatisk i et samspill mellom modning og erfaringer med bruk av synet. Et barn med normal ...
  • Tilgang til informasjon og lærestoff

    23.08.2023 | Kapittel

    ...kroppsspråk kan bli vanskelig å oppfatte. Dette kan avhjelpes med god tilrettelegging av det fysiske miljøet i tillegg til at en samtalepartner posisjonerer seg riktig. Ofte er det behov for tilrettelegging både ...