Til hovedinnhold
Viser 2651–2660 av 3071 treff.
  • Morsmålsaktiviserende læring

    28.01.2022 | Kapittel

    ...styrke bruk og læring av et nytt opplæringsspråk. Her presenteres en teori og pedagogiske muligheter i en flerspråklig opplæring. Film ...
  • Oversikt over metodikken

    28.01.2022 | Kapittel

    ...fire nivåer av språkferdigheter som bygger på hverandre. Først ordkunnskaper, deretter ordene bruk i beskrivende setninger. Disse språkferdighetene er igjen grunnlag for å bygge språk til å reflektere ...
  • Avkoding

    30.05.2023 | Kapittel

    For å avkode ord, må man gjenkjenne bokstavene i ordet, knytte hver bokstav til lyden den representerer, holde lydene i minnet og i riktig rekkefølge, trekke lydene sammen til et ord (lydpakke) og til ...
  • Rettigheter

    11.05.2023 | Kapittel

    ...personer med kombinerte sansetap har de samme rettighetene som andre med syns- eller hørselshemming. I tillegg har de noen spesielle rettigheter: tolk/ledsager-tjeneste (NAV) honnørrabatt, tilleggslegitimasjon ...
  • Praktihkalasj diedo

    30.01.2024 | Artikkel

    ...havet@scandichotels.com Diededa diededimkåvdåjn  Mállásijda Scandic Havet hotellan NOK 695,- Diededimes i máhte gæssádit. Juhkusav viertti iesj mákset. Diededimájgge 22.03.2024    Dålkkum :Lågådallama dålkkuduvvi ...
  • Hva er multifunksjonshemming?

    15.06.2022 | Kapittel

    ...favner mennesker med store og sammensatte funksjonsnedsettelser. Funksjonsnedsettelsene har bakgrunn i en omfattende dyp og alvorlig utviklingshemming, kombinert med andre vansker knyttet til for eksempel ...
  • Veileder for universell utforming av digitale utgivelser

    13.12.2021 | Veileder

    ...dette spørsmålet, og gir en oversikt over hva som forankrer prinsipper om universell utforming av bøker i jussen, tekniske standarder og god praksis. Denne veilederen er et resultat av et samarbeid mellom NLB ...
  • Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole

    04.03.2016 | Veileder

    ...anbefalinger i arbeidet, klargjøre gjeldende bestemmelser på feltet og vise gode måter å følge opp disse bestemmelsene på. Foreldre og foresatte skal være aktive parter i samarbeidet, og arbeidet skal skje i samsvar ...
  • Multifunksjonshemming – livsutfoldelse og læring

    30.03.2016 | Bok/hefte

    ...utfordringer av mange slag. Det betyr behov for tilpasset hjelp i nær sagt alle livets situasjoner og ned til minste detalj. Et annet felles trekk er at de i liten grad evner å kommunisere ved hjelp av symboler, ...
  • Når barnet stammer – Hva kan foreldrene gjøre?

    24.08.2017 | Video

    Hva kan foreldrene gjøre? Mange foreldre er usikre på hva de skal gjør når et barn begynner å stamme. I denne filmen møter vi foreldre og fagpersoner som gir råd om hva man kan gjøre når en får et barn som ...