Til hovedinnhold
Viser 81–90 av 3117 treff.
  • Digitale spill i skolen

    18.09.2020 | Artikkel

  • Hørseltap i voksen alder

    15.06.2016 | Artikkel

    Større hørseltap som oppstår i voksen alder, kan oppleves dramatisk. Hørseltapet kan gjøre det vanskelig å følge med, både på jobb og i det sosiale liv. Informasjon om rettigheter, tilrettelegging og hjelp ...
  • ti faktorer i barnehagen

    12.08.2022 | Artikkel

  • Løpsk tale i barnehagealder

    23.06.2016 | Artikkel

    Ein logoped greier ut og følger opp løpsk tale. Oppfølginga inneber å rettleie tilsette i barnehage og skule.  Logopeden arbeidar med eleven for auka medvit kring tale og kommunikasjon. Foreldre, barnehagepersonell ...
  • Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    Punktskrift Hvis barnet kommer til å bruke punktskrift i skolealder, bør det bli introdusert for punktskrift i naturlige sammenhenger allerede i barnehagen. Hjelpemidler Barnehagen må ha tilgang til hjelpemidler ...
  • Logg inn i Canvas

    17.06.2021 | Seksjon

  • Veileder i skriveutvikling

    09.06.2023 | Artikkel

    ...skriving legges tidlig, og fra de første strekene til det å skrive et ord bruker barn i typisk utvikling to–tre år.   Vi vil i denne veilederen ta med utvikling fra at det er forskjell mellom skrift og tegninger/bilder ...
  • Hørselstap i grunnskolealder

    22.06.2016 | Artikkel

    ...hørselshemming skal lære og utvikle seg må skolen legge til rette for at eleven opplever å være inkludert i skolefellesskapet. God inkludering og trivsel skjer gjennom språklig, sosial, teknisk og fysisk tilrettelegging ...
  • Opplæring i digitale ferdigheter

    15.06.2016 | Artikkel

    ...elementer i bildet, kan det endre hele budskapet. Å knytte muntlige og skriftlige tekster til et bilde er god språkstimulering basert på egne erfaringer. Større barn kan ha bruk for å huske tegn for begreper ...
  • Stamming i skolen

    01.06.2021 | Tema

    ...elever med stamming.  På denne temasiden finner du en rekke ressurser du kan bruke i samarbeid med eleven. Innholdet er i hovedsak rettet mot lærere og logopeder, men vil også være nyttig for eleven med ...