Til hovedinnhold
Viser 301–310 av 3110 treff.
  • Forskning og utvikling – hørsel

    20.10.2016 | Seksjon

    Bidrag til at barn og unge med nedsatt hørsel kan utvikle språk, samle erfaringer og tilegne seg regler for samspill. 
  • Forskning og utvikling – syn

    20.10.2016 | Seksjon

    Bidrag til at barn, unge og voksne med synshemming kan utnytte ressursene sine i opplæring. 
  • JNCL og fysisk aktivitet

    04.11.2016 | Bok/hefte

    ...bestillingsløsning for barnehager og skoler. (nettbutikk@statped.no) I de senere år har det vært drevet mye dokumentasjons- og forskningsarbeid når det gjelder den nevrodegenerative sykdommen NCL, og som opptrer i flere ...
  • Synstap og berøring

    17.03.2017 | Veileder

    ...mellom barn og foreldre. Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med synsnedsettelse fordi mye av verden erfares via denne sansen.  Berøring er viktig i tilknytningen mellom barn og foreldre eller ...
  • Synstap og skriving

    16.05.2017 | Seksjon

  • Bestilling, levering og retur

    10.09.2018 | Artikkel

  • Skolelydbok-registrering og pålogging

    29.08.2017 | Video

    Denne videoen viser hvordan du registrerer skolen som låner hos Statped skolelydbok, melder inn elever og hvordan du logger deg på.
  • Synstap, selvstimulering og stereotypier

    06.09.2017 | Veileder

    Tips og råd om selvstimulering og stereotyp atferd hos barn som er sterkt svaksynte eller født blinde. Tilrettelegging kan forebygge og redusere atferd som hindrer utvikling.  Stereotypier er ritualiserte ...
  • Syn og autisme

    08.06.2016 | Artikkel

    (ASF). Barn med synsvansker og ASF har en varierende synsfunksjon, kognitiv funksjon og grad av autisme, noe som gjør dem svært ulike. Kjennetegn Personale i barnehage og skole må ha kunnskap om vanskene ...
  • Lese- og skrivevansker

    08.06.2016 | Artikkel

    ...å lese og skrive i løpet av skolegangen. Det er ulike årsaker til at personer kan streve med lesing og skriving. Mangelfull opplæring, svake generelle evner, språkvansker eller konsentrasjon- og oppmerksomhetsvansker ...