Viser 1961–1970 av 3158 treff.
Rehabilitering av lese-skrivefunksjon ved afasi - ut fra praktisk klinisk erfaring
En praktisk veileder som kan hjelpe logopeder med lese- og skriveopplæring i rehabilitering av afasi. Boka handler om hvordan lese- og skriveopplæringen bør integreres i den totale språkrehabiliteringen ...Laget rundt barnet
...barnet handler om samarbeid og tilrettelegging rundt barn med samansette funksjonsnedsettinger. Samarbeidet dreier seg om å bygge bruer mellom de ulike hjelpeinstansene og finne veien videre sammen. Det ...Større tekst
Under Skjerm og skriftstørrelse ligger valget Større tekst. Med denne funksjonen endrer skriftstørrelsen i ulike tekstfelt i apper som støtter dynamisk skrift, som for eksempel Mail og Notater. Tekststørrelsen ...Justere grad av forstørring
Fingerbevegelser Dobbeltrykk og hold med tre fingre og dra opp eller ned på skjermen. Øvingsoppgave Aktiver Zoom og sett på høy forstørrelse. Nå kan det være lett å miste oversikten. Bruk 3 fingre og beveg deg rundt ...Forbered barnet på måltidet
Lag rutiner rundt måltidet og prøv å følge de samme rutinene hver gang. Det hjelper barnet til å forstå at «nå er det mat» og gjør det kjent med hvordan et måltid foregår. Her er noen eksempler på rutiner: ...Hva er kompetanseløftet?
Kompetanseløftet bidrar til at kommuner og fylkeskommuner får tilstrekkelig kompetanse til å gi et inkluderende og tilpasset pedagogisk tilbud til alle barn og elever, også de som har behov for særskilt ...Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder
...spesialpedagogisk lese- og skriveopplæring. Hensikten med veilederen er at helhetslesing som arbeidsmåte skal bli et enda bedre hjelpemiddel for lærere som underviser barn og unge med lese- og skrivevansker. I ...Matematikkompasset
...relasjoner mellom det å utvikle seg som person, lære matematikk og delta i fellesskap. Når du skal: • planlegge, gjennomføre og vurdere rikere og mer variert opplæring i faget. • undersøke samhandlinger i matematiske ...Tilbake til skolen etter en hodeskade
Veilederen gir råd og tips til lærere og PPT. Hvert år får cirka 1600 barn og ungdommer en traumatisk hodeskade etter å ha skadet seg i lek, fritidsaktiviteter, trafikkulykker og vold. Skaden kan være ...Inkludering i barnehagen
...fra ulike perspektiver betydning av store og små hendelser i barns og voksnes hverdag i barnehagen barnehagefaglig arbeid med å sikre at alle barn hører til og deltar i et mangfoldig fellesskap spesialpedagogiske ...