Til hovedinnhold
Viser 2161–2170 av 3167 treff.
  • - Hadde jeg visst noe om dette før

    02.02.2016 | Artikkel

    ...med disse elevene. Artikkelen er basert på et praksisnært, aksjonsorientert prosjekt mellom Statped og Institutt for Spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo. Gjengitt med tillatelse fra tidsskriftet.
  • Om læremidler i punktskrift fra Statped

    04.01.2017 | Artikkel

    Grunnskoler og videregående skoler kan bestille tilrettelagte lærebøker fra Statped. Dersom boka ikke er tilrettelagt tidligere, kan du søke om å få læreboka tilrettelagt i punktskrift på papir, eller ...
  • Tourettes syndrom

    05.06.2020 | Kapittel

    ...eller lyder og verbale ytringer (vokale tics). Bevegelsene og lydene kan være enkle eller komplekse. Tics er hyppig hos barn med autisme og hos barn med psykisk utviklingshemning. Det kan av og til være vanskelig ...
  • Tiltak som utvikler lytteferdigheter hos små barn med hørselstap

    06.10.2023 | Artikkel

    Tiltak for foreldre og pedagoger som bidrar til at små barn med nedsatt hørsel lærer seg å lytte.  Tiltakene fremhever lytting som grunnlag for å utvikle talespråk hos små barn med nedsatt hørsel. Det ...
  • Hjelpemidler i mobilitet

    01.09.2023 | Kapittel

    For å kunne forflytte seg så trygt, effektivt og selvstendig som mulig, kan det brukes flere typer mobilitetshjelpemidler.  
  • Styrke sentrale ferdigheter med programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    ...en kode, og prosessen strekker seg fra planlegging, via problemløsning til evaluering. Når denne prosessen gjennomføres kreves og styrkes ferdigheter som:  samarbeid kommunikasjon   feilsøking og utholdenhet ...
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    Du kan fint gjøre hverdagen i barnehage og skole forutsigbar med god struktur uten å bruke teknologi. Kombinasjonen av pedagogisk tilrettelegging og digitale verktøy gir imidlertid flere tilpasningsmuligheter ...
  • Å berøre barn som ikke ser

    17.03.2017 | Kapittel

    Allsidig bruk og bevisstgjøring av kroppen er viktig. Barn som ikke ser, oppfatter ikke visuelt hvordan andre bruker kroppen sin. De ser ikke mimikk og kroppsbevegelser og går glipp av blikkontakt og mye av den ...
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    ...må vurderes opp mot type skade/sykdom, og funksjon. Evaluere og vurdere tiltak jevnlig i samråd med foreldre Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for barna, og de trenger en meningsfull hverdag så fort ...
  • Usher Syndrom

    11.01.2022 | Kapittel

    ...hørselstap, og den progredierende øyesykdommen Retinitis Pigmentosa (RP). RP gjør at sansecellene på øyets netthinne gradvis nedbrytes. Usher syndrom er den vanligste enkeltårsaken til kombinert sansetap og døvblindhet ...