Til hovedinnhold
Viser 1201–1210 av 3389 treff.
  • Hørselshemming

    08.06.2021 | Fagområde

    ...hørselstap på ett eller begge ører – kan få konsekvenser for å utvikle talespråk, kommunisere, delta og lære. Statped bidrar til at barn og elever med hørselshemming får en god språklig og faglig utvikling ...
  • Planlegging av skolestart

    23.06.2016 | Artikkel

    ...skolestart for barn med nedsatt hørsel.  Høsten to år for skolestart Sakkyndig vurdering avdekker om det er behov for tale og lytte­trening og/eller tegnspråkopplæring etter § 2-6, i barnehage og skole. Vurdere ...
  • Leselist med noteringsfunksjon

    02.09.2019 | Kapittel

    ...noteringsfunksjon og de fleste av disse har punkttastatur. Teksten lagres internt i leselisten, eller på et minnekort eller en minnepenn. Teksten kan overføres til og fra en PC eller en annen enhet. Vi ...
  • Visuelt orientert undervisning

    02.04.2018 | Artikkel

    ...hørselshemmede syn aktivt for å få med seg det som foregår rundt dem. Derfor er det viktig å visualisere mye av det som skjer i undervisningen. Tradisjonelle undervisningsmetoder er til fordel for de som lærer best ...
  • Forskjeller i atferd

    25.08.2017 | Kapittel

    ...ritualiserte bevegelser eller handlinger uten et mål som er tydelig for andre. Ofte er de ubevisste. Selvstimulering er i større grad bevisst handling rettet mot egen kropp og behøver ikke være stereotyp ...
  • Bruk av tekniske hjelpemidler ved synsnedsettelser

    14.02.2023 | Publikasjon

    Ingressbilde Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet.
  • Årsaksforklaringer

    04.08.2023 | Kapittel

    Matematikkvansker kan ha ulike årsaker og uttrykk og forekommer i et spekter fra lette utfordringer til store og komplekse vansker. Fellestrekket er at elevene presterer lavt i matematikkfaget. Matematikkvansker ...
  • JAWS

    02.09.2019 | Kapittel

    JAWS er en skjermleser med svært mange funksjoner og tilpasningsmuligheter. Her går vi gjennom de viktigste innstillingene. For øvrig henviser vi til informasjonen du finner under Hjelp i JAWS.
  • Selvstendig mestring av skolehverdagen

    09.08.2023 | Kapittel

    ...i egen hverdag bidrar til mestringsfølelse og et positivt selvbilde, samt økt begrepsforståelse. Ved å delta sammen med andre, og etter hvert få medansvar for varierte gjøremål, mestres stadig nye ferdigheter ...
  • Rapporterte vennskap blant elever som bruker ASK

    10.07.2017 | Artikkel

    Barn som helt eller delvis mangler talespråk, og som benytter alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), er i risiko for ikke å utvikle vennskap i samme grad som jevnaldrende som følge av kommunikasjonsutfordringer ...