Til hovedinnhold
Viser 501–510 av 3439 treff.
  • Utredning og diagnose

    01.03.2018 | Kapittel

    ...brukere som får diagnosen APD, eller som har et funksjonstap som er forenlig med APD. Utredning og behandling av personer med APD krever en bred flerfaglig tilnærming (Bellis og Ferre 1999, Chermak et.al.
  • Interesse og motivasjon

    01.03.2021 | Kapittel

    Når vi opplever mestring og at noe er interessant, øker motivasjonen for arbeid. Slik er det selvsagt også for barn og unge i skolen. For noen elever kan det, av ulike årsaker, være svært betydningsfullt ...
  • Blodpropp og hjerneblødning

    21.01.2021

  • Alternativ og supplerende kommunikasjon

    21.01.2021

  • Samarbeid og informasjonsflyt

    25.01.2021

  • Digital lese- og skrivestøtte

    01.12.2020 | Publikasjon

  • Tema: Salt og pepper

    01.04.2020 | Kapittel

    ...første  episoden av “Salt og Pepper” får du møte Salt og Pepper og bli litt kjent med dem.   I denne episoden av “Salt og Pepper” får du se Salt og Pepper på hjemmeskolen og se litt om hva de gjør der ...
  • Tema: Tid og tidsmarkører

    06.05.2020 | Kapittel

  • Spise- og svelgevansker (dysfagi)

    10.02.2020 | Kapittel

    ...å spise og svelge på grunn av nedsatt motorisk funksjon i ansikt, tunge, svelg Endret evne til å å tygge maten godt eller svelge riktig Man kan bli forstyrret av andre når man spiser Spise- og svelgevansker ...
  • Visuelle og romlige funksjoner

    10.02.2020 | Kapittel

    ...blitt endret. Barnets evne til å manipulere gjenstander eller utføre handlinger i rom kan ha blitt endret. Form og figur kan være vanskelig å forstå. For eksempel kan det være vanskelig å sette opp et regnestykke ...