Til hovedinnhold
Viser 741–750 av 3439 treff.
  • Slå av og på tale

    12.09.2019 | Kapittel

    Denne videoen viser hvordan du slår av og på talen i VoiceOver uten å slå av selve skjermleseren. Slå av og på tale I noen tilfeller kan det være praktisk å slå av talen i VoiceOver uten å slå av skjermleseren ...
  • Språkspeil - Tegnspråk og talespråk

    10.04.2024 | Kapittel

    ...det språk vi kan best, bruker vi de fleste av språkets muligheter til å fortelle, spørre, bekrefte og benekte i løpet av kort tid. Vi bruker mange forskjellige signal samtidig i mange forskjellige kombinasjoner ...
  • Selvstendig med hjelpemidler og strategier

    22.10.2019 | Kapittel

    ...målsetningen at verktøyet eller hjelpemiddelet skal kompensere for den utfordringen du har. Samtidig er det viktig å jobbe med evnen eller ferdigheten i seg selv, for å styrke nettopp denne. For elever som har dysleksi ...
  • Valg av materiale og utforming

    17.04.2024 | Kapittel

    ...lage en bok om t-bane, blir det viktig for deg som lager boken å vite om hva barnet har erfart taktilt. Hva er det barnet kjenner på i løpet av en t-bane tur, og hvilke andre ting er det personen forbinder ...
  • Skriftstørrelse og skrifttype (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Skriftstørrelse og skrifttype kan du endre i Hjemfanen i OneNote: Skriftst;rrelse og skrifttype onenote ...
  • Valg av webleser og videokonferanse

    17.06.2021

  • OCR på nettbrett og telefon

    16.05.2024 | Kapittel

    Det finnes mange apper til telefon og nettbrett som fungerer fint til OCR-behandling. Her har du lenke til noen av dem: Voice Dream Scanner Seeing AI Microsoft Office Lens Oppgaver ...
  • Begrensninger og utfordringer i BrailleBack

    12.05.2015 | Kapittel

    ...noen til dels vesentlige begrensninger og utfordringer en skal være oppmerksom på. I nær sagt alle andre skjermlesere er det brukt et fast sett av kommandoer for navigering ved hjelp av leselist. Av en ...
  • Valg og utforming av mobilitetsruter

    09.08.2023 | Kapittel

    ...grunnprinsipp bør mobilitetsrutene velges og utformes i samråd med eleven. Det kan også være nødvendig å involvere elevens foresatte. For å sikre elevens motivasjon for å lære ruten, bør den føre til en meningsfull ...
  • Utvikling av lese- og skriveferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...utvikle funksjonelle lese- og skriveferdigheter i punktskrift. God lese- og skriveutvikling forutsetter en systematisk og helhetlig opplæring. Fordi punktskrift avkodes bokstav for bokstav, er det mest vanlig ...