Viser 851–860 av 3399 treff.
Støtte i språk og kommunikasjon
Barn og unge med autisme har vansker med språk og kommunikasjon. Graden av språk- og kommunikasjonsvansker varierer fra de som bortimot ikke forstår talespråk og ikke har funksjonelt talespråk, og til de ...ASK er sammensatt og tverrfaglig
Karsten og Petra kjører brannbil
Karsten og Petra kjører brannbil
Tegnspråkopplæring i barnehage og grunnskole
...kartlegging av tegnspråkopplæring i barnehage og grunnskole. I 2019 publiserte Statped en rapport fra et kartleggingsarbeid vedrørende tegnspråkopplæring i norske barnehager og grunnskoler. Kartleggingen viste store ...Språk, lesing og omvendt undervisning
...podkast, video, spill eller sammensatte tekster. Når elevene lytter til noen som snakker eller ser på en video som forklarer temaet, har de større mulighet til å få med seg innholdet og lære. De kan ta pauser ...Bruk av multimodale lesemedier, en studie av 11 elever som er sterkt svaksynte, på grunnskolens mellom- og ungdomstrinn i Norge
...visuell skrift og tekster på lyd). Temaet er lite utforsket og det har høy relevans for fagfeltet syn. Data omfatter bakgrunnsopplysninger fra synspedagog, resultater fra leseprøver, og intervjuer av elevene ...Definere hurtigtast for å starte et program
...defineres: Finn programmet på Start-menyen eller søk etter det fra søkefeltet Høyreklikk (Win2) på ikonet og velg Åpne filplassering Høyreklikk på ikonet som da er valgt, og velg Egenskaper fra menyen Trykk Tab ...Prinsipper for god undervisning i matematikk
...elevene har stor betydning for at elevene lykkes, er motiverte og har tillit til egne evner. Elever med matematikkvansker trenger på lik linje med alle barn/elever praktisk, relevant og variert undervisning ...8-punkts punktskrift – for lesing på leselist
Når man jobber med digitale enheter og leselist, kan det være hensiktsmessig at ett tegn på skjermen tilsvarer ett tegn på leselisten. For å kunne uttrykke alle symboler med ett tegn, utvides punktskriftcellen ...