Til hovedinnhold
Viser 41–50 av 164 treff.
  • Informasjon til skoleeiere og enhetsledere

    10.09.2019 | Artikkel

    ...observere og kartlegge for å velge en funksjonell og egnet kommunikasjonsløsning, samt benytte aktuelle tester eller kartleggingsmetoder. hvordan ASK kan implementeres i barnehagen eller skolen, samt hvilke rettigheter ...
  • MOLAS

    21.06.2016 | Artikkel

    Opplæringen var knyttet til arbeidsmarkedsbedriften Åstvedt AS. Mål om å bli sertifisert som IT-tester Alle deltakerne får IT-opplæring innen programvaretesting og kvalitetssikring. Undervisningen ble ...
  • – Gode rutiner når eleven har kombinerte sansetap

    10.11.2023 | Artikkel

    ...har nedsatt syn og hørsel. Det er store variasjoner, selv om det tilsynelatende kan se likt ut på tester og målinger. Det er også store forskjeller på hvordan enkelte opplever situasjonen. Legg derfor til ...
  • «One size does not fit all» En studie av språkferdigheter blant flerspråklig barn og unge

    23.05.2022

    ...andrespråket blant flerspråklige barn og unge? belyst gjennom tre forskningsspørsmål: Hvilken kunnskap kan tester for vokabular, grammatikk, setningsrepetisjon og fonologisk minne på første- og andrespråket gi oss ...
  • Nordsamisk fonemtest

    27.10.2021 | Kartleggingsmateriell

    ...ganger i ulike posisjoner. Språklydene testes først-, midt i- og sist i ord, foruten språklyder som ikke brukes så ofte i ulike posisjoner. Kartleggingsprøven tester både korte og lange ord.   Fonemtesten ...
  • Elektroniske lærebøker – et reelt alternativ for elever med synshemming?

    20.10.2016 | Artikkel

    Elektroniske lærebøker i de fire testede produktene BrettBoka, Smartbok, Unibok og d-bok er ikke er et reelt tilbud til elever som er blinde. Tilbudet av elektroniske lærebøker er økende og består av ulike ...
  • Flerspråklighet skaper ikke språkforstyrrelser

    04.08.2023 | Kapittel

    Her er det viktig å understreke at man ikke kan bruke normer fra tester som er utviklet og normert for enspråklige barn når man tester flerspråklige barns andrespråk. Hovedforskjellen mellom flerspråklige ...
  • Kartlegging av utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)

    04.08.2023 | Kapittel

    ...foresatte og fagpersoner. En viktig del av kartleggingsprosessen er bruk av standardiserte skjema eller tester som bygger på anerkjent teori, og som er prøvd ut på mange barn med samme resultat (normert). Dynamisk ...
  • Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler

    29.06.2020 | Artikkel

    ...har betydelig afasi med vansker innen alle språklige modaliteter. Han har vist liten bedring på språktester de siste årene, men kona opplever at han gjør seg bedre forstått og forstår mer av den dagligdagse ...
  • Kartlegging av språklydsforstyrrelser (Diffkas)

    05.03.2024

    ...slik at tiltak kan tilpasses type vanske. Kartleggingsverktøyet består av en hovedtest (Stimulusbok 1), en inkonsistenstest (Stimulusbok 2) og analyseark 1- 4 -og to typer skåringsark. Det følger også ...