Til hovedinnhold
Viser 281–290 av 693 treff.
  • Stamming; foreldreintervju skjema fra Palin PCI

    20.06.2016 | Kartleggingsmateriell

    Skjema er ovesatt til norsk, og har som hensikt å innhente informasjon om barnet før det iverksettes tiltak. Elaine Kelman & Alison Nicholas Elaine Kelman & Alison Nicholas, 2008 ...
  • Innledning

    20.06.2016 | Kapittel

    Hvilke tiltak kan være nødvendige for å skape et godt lyttemiljø i dagens skoler og barnehager? Elever med nedsatt hørsel er spesielt sårbare overfor dårlige lydforhold. I tillegg kan barn med andre funksjonshemninger ...
  • Rapporter om alternativ og supplerende kommunikasjon,

    27.01.2022 | Artikkel

    ...en styrking av tilbudet til barn, unge og voksne med behov for ASK. I oppdragsbrevet stod det at tiltakene skulle gi økt kompetanse lokalt i kommuner, fylkeskommuner, barnehager og skoler, samt bidra til ...
  • Barn med ADHD i barnehagen

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ADHD-relatert atferd eller ADHD-diagnose skal få et godt tilrettelagt barnehagetilbud og nødvendig hjelp så tidlig som mulig. Boken gir barnehagepersonalet faglig kunnskap for å bidra til at barna får et barnehagetilbud ...
  • Utvikle skriveferdigheter

    16.06.2016 | Artikkel

    ...hørselsnedsettelse skal utvikle skriveferdigheter: elevens grad av, og type hørselshemming om barnet har fått tidlig, positiv erfaring med lesing og skriving om barnet har selvtillit og gode kommunikasjonsferdigheter ...
  • Forutsetninger for utbytte av taktile illustrasjoner

    21.02.2024 | Kapittel

    Elevens utbytte av taktile illustrasjoner avhenger av tidligere erfaringer. Om eleven er født blind, har hatt syn tidligere eller har restsyn, er av stor betydning. Utbyttet avhenger også av om eleven ...
  • Planlegging og samarbeid

    28.09.2023 | Kapittel

    Rammeplan Start tidleg Det er ein rekke faktorar som kan påverke om eit barn får eit tilfredsstillande opplæringstilbod. Ulike tiltak må planleggast og vurderast i god tid før skolestart. Nokre tiltak kan det ...
  • Vansker med å snakke og forstå

    04.08.2023 | Kapittel

    ...som blir sagt, og med å uttrykke sine ideer og følelser. Utviklingsmessige språkforstyrrelser ble tidligere kalt spesifikke språkvansker. Forskere vet ikke nøyaktig hva utviklingsmessige språkforstyrrelser ...
  • Hva ser du etter?

    28.08.2014

    ...ser du etter? I mange tilfeller er barnets vansker tydelige i barnehagealder. Skal du avdekke dette tidlig, forutsetter dette god kunnskap om hva du skal se etter. I tillegg forutsetter det god kunnskap om ...
  • Vi er ikke like, selv om vi har lik språkbakgrunn

    28.03.2017 | Kapittel

    ...arbeid og kommunisere godt og selvstendig med andre. Barna understreket også betydningen av egen innsats for å lære et språk. Det at andre snakket riktig, kunne motivere dem til å klare det samme. Flere ...