Viser 661–670 av 694 treff.
Informasjon om førstespråket/ morsmålet
...med andre barn med samme førstespråk. Skjemaet består av spørsmål knyttet til fire områder: Del A. Tidlige milepæler/utviklingstrinn på førstespråket/morsmålet. Del B. Nåværende ferdigheter på førstespråket/morsmålet ...Eksempler på ulike typer planer
...tilretteleggelser som noen få er avhengig av, men som er nyttige for alle. Dette er forebyggende tiltak for elever som lett kan miste konsentrasjonen, utagere eller bli engstelige ved uforutsigbare hendelser ...Stress
...ut hva som hendte forut og hvilke faktorer som bidro til å utløse atferden, før man går i gang med tiltak. Når tålegrensen er nådd, kan barnet/den unge reagere i form av angrep eller flukt, i fagterminologien ...Hva er tics?
...kan ha et problem med å forstå helheten, samt elev og foreldrenes behov for forståelse og hjelp til tiltak. Tics kommer og går og forandrer seg hele tiden I noen perioder kan man være lite plaget av tics ...Frilek
...hva de skal gjøre, og, til en viss grad, hvor de vil leke. At dere som er voksne, skal sette inn tiltak i frilek, kan kanskje virke rart, da dere kan oppfatte tilrettelegging av frilek som det samme som ...ILO og EILO
...pusten er anstrengt hele tiden i våken tilstand, og at det er tungt å puste. Logopedisk rådgiving og tiltak I Statped veileder vi logopeder i Norge som jobber med personer med ILO og EILO. Logopedene bør ta ...Lån av skolelydbøker og personvern
...der denne er nødvendig for å oppfylle avtaleforpliktelser overfor lånerne, eller for å gjennomføre tiltak på lånernes anmodning før slike avtaler inngås. Behandlingen vil også ha rettslig grunnlag i per ...micro:bit undervisningsopplegg
...say(str(faktor1) + "times" + str(faktor2)) Instruksjonen med speech er litt mer avansert enn den du brukt tidligere. Her vil vi at den syntetiske talen skal lese begge de to faktorene med ordet “times” i mellom.Arbeid med ord
...lesing og skriving. Sortere ord Nå jobber vi videre med at vi leser ordene vi har hatt fokus på tidligere. Lærer har skrevet ordene på kort, ordene leses høyt av lærer, leses i kor av lærer og elev, og ...Utvikling av samiske lærings- og kartleggingsressurser
Teknologiutviklingen åpner nye muligheter for utviklingen av læringsressurser, spesielt digitale ressurser. Tidligere var det vanskelig å lage samisk innhold fordi de samiske bokstavene som š, ŧ, ŋ ikke kunne brukes ...