Til hovedinnhold
Viser 211–220 av 1027 treff.
  • Autisme

    09.06.2016 | Fagområde

    ...utfordringer i barnehagen, skolen og arbeidslivet. Det er viktig å sørge for god tilrettelegging, både faglig og sosialt. Funksjonsnivået blant de som har ASF varierer, det er derfor viktig at tiltakene blir individuelt ...
  • Nedsatt hørsel og overganger

    01.07.2016 | Artikkel

    Overgangene fra barnehage til skole og mellom grunnskole og videregående opplæring er sårbare prosesser. Tiltak rundt barn og unge med nedsatt hørsel krever langsiktig planlegging. Det er nødvendig med ...
  • – Bygg på det som fungerer

    09.11.2023 | Artikkel

    Tiltak på ASK området må alltid ta utgangspunkt i og bygge på det som allerede fungerer. Skaff deg mest mulig informasjon om hvordan barnet/eleven best kommuniserer i dag, sier rådgiver Svein Lillestølen ...
  • Referanser og utdypende fagstoff

    02.09.2022 | Kapittel

    ...om språkferdigheter" Rapport om et prosjekt om foreldresamarbeid: Tidlig identifisering og innsats for flerspråklige barn i barnehagen  Mer om referert modell og metodikk for utredning og pedagogiske basert ...
  • Statpedkonferansen

    21.05.2024 | Fagområde

    − Spesialpedagogisk praksis i en mangfoldig og inkluderende barnehage og skole Opptak fra Statkonferansen 2024 (YouTube) ...
  • Hørselstap og lesing

    09.06.2016 | Artikkel

    Å lære å lese er en stor utfordring for hørselshemmede elever. Tidlig språkutvikling gir god grunnlag for leseferdigheter.  Å lære å lese kan være en stor utfordring for elever med nedsatt hørsel. Vanligvis ...
  • Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling

    02.04.2018 | Artikkel

    ...begynner lenge før et barn oppfatter lyd gjennom sin CI eller begynner i en barnehage. Språksenteret i hjernen trenger tidlig stimulering for å utvikle seg til å bli flink til å behandle språklig input ...
  • Synsnedsettelser før skolealder

    23.02.2021 | Fagområde

    I Norge går de fleste barn i barnehagen før skolestart. Dette gjelder også for barn med synsnedsettelser. Personalet har derfor en viktig rolle i å skape gode og trygge rammer for å fremme utvikling og ...
  • Auditiv-verbal språkveiledning

    18.01.2024 | Tjeneste

    ...foreldre og fagpersoner som tidlig innsats for små barn med nedsatt hørsel. Foreldre er den viktigste støtten i lytte- og talespråklig utvikling for de aller minste barna. Barnehagelærere og spesialpedagoger er ...
  • Planlegging av skolestart

    23.06.2016 | Artikkel

    ...vurdering avdekker om det er behov for tale og lytte­trening og/eller tegnspråkopplæring etter § 2-6, i barnehage og skole. Vurdere kommunens tilgjengelige hørselsfaglige kompetanse og tegnspråkkompetanse. Rekruttering ...