Viser 471–480 av 895 treff.
Kartlegg atferden
...omgivelsene hva som er et godt tidspunkt for å sette inn tiltak, noe som må ses i sammenheng med eventuelle andre utfordringer som krever tiltak (hva er viktigst nå?) ...Den formelle lese- og skriveopplæringen – conventional literacy
...kode, legge grunnlaget for den formelle lese- og skriveopplæringen. Noen viktige poeng er: At tidlig start er viktig. Du må gi muligheter til lek med lyder og bokstaver fra barna er små. Om barnet ikke ...Forberedelser
(Kanstad og Gran, 2016) bygger på litteratur om tolking for barn og observasjon av tolkesituasjoner i barnehage. Selv om datamaterialet er basert på hørende, minoritetsspråklige barn, er problemstillingene som ...Tolk på fritiden
...at alle parter har litt kunnskap om hva som er annerledes i tolkede samtaler. Og at alle gjør en innsats for at kommunikasjonssituasjonen skal kunne fungere så godt som mulig. «Råd og vink» er en hurtigveiledning ...Synrehabilitering vid dövblindhet
...understreker behovet for mer samarbeid mellom ulike kompetanser innen syns- og hørselsfeltet. Rehabiliteringsinnsatsen er ofte delt inn i fagpersoner med ulik kompetanse, som audiografer, optikere, pedagoger ...PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen
Erfaringer, stryker eller vansker på førstespråket: Hvilke språklige erfaringer har eleven hjemmefra, i barnehage eller skole? Har det være opplæring på andre språk enn hjemmespråket? Hvordan har utviklingen vært ...Hjertespråkets talskvinne
...huller i den norske versjonen i forhold til samisktalende barn. Det gjør at varsellampene blinker for tidlig fordi samiske barn ikke forstår de norske begrepene, forteller den engasjerte rådgiveren. Videre ...God ASK
...seks år som treng alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK). Kommer i revidert versjon til barnehagestart 2025. Logg inn Video God ASK Læringsressursen God ASK handlar om korleis du som er vaksen, kan ...Tourettes syndrom og kartlegging
...pedagogiske tiltak. Relasjonen kommer først Når man skal kartlegge en elevs utfordringer og behov for tilrettelegging, er relasjonen mellom den voksne og eleven ekstra viktig. Både barn i barnehagen og elever ...Skriveutvikling når du bruker ASK
...utfordringer i læring, kan risikerer å forbli skrivere på et tidlig nivå resten av livet. Denne risikoen kan ses i sammenheng med betydningen av lav innsats og lave forventning hos omgivelsene til disse personene ...