Viser 551–560 av 1024 treff.
Inkluderende læringsfellesskap for barn og unge med nedsatt hørsel som ikke bruker tegnspråk
...supplerende intervju Hensikten med denne rapporten var å undersøke hvilken kunnskapsstatus som gjelder for tiltak som bidrar til inkluderende læringsfellesskap i grunnskolen, for barn og unge med medfødt og ervervet ...Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser
...påvirker utseendet, for eksempel at øyetrykking kan lage merker rundt øynene Kartlegging og tiltak For å finne gode tiltak bør årsaken til atferden kartlegges. Kartleggingen bør omfatte atferdens hyppighet og ...Veileder i matematikk for elever med synssvekkelse 5.–7. trinn
Hvordan kan vi gi god opplæring i matematikk til en elev med synssvekkelse? Hvilke tiltak fungerer, og hvordan skal vi legge opp arbeidet med de ulike kompetansemålene? I denne veilederen har vi samlet ...Rådgivning og veiledning
gis alltid i samarbeid med PPT i kommunen/fylkeskommunen. Rådgivning er å gi råd og forslag til tiltak med utgangspunkt i det utfordringsbildet som PPT beskriver. Veiledning er en dialog mellom veileder ...Slik kommer du i kontakt med hjelpetjenestene
...med kommunen. PPT En henvisning til PPT kan sendes via barnehage/skole eller helsestasjon. Foresatte kan henvende seg direkte til PPT. Barnehage/skole eller helsestasjon kan bistå med kontaktinformasjon ...Hjertespråkets talskvinne
...huller i den norske versjonen i forhold til samisktalende barn. Det gjør at varsellampene blinker for tidlig fordi samiske barn ikke forstår de norske begrepene, forteller den engasjerte rådgiveren. Videre ...PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen
Erfaringer, stryker eller vansker på førstespråket: Hvilke språklige erfaringer har eleven hjemmefra, i barnehage eller skole? Har det være opplæring på andre språk enn hjemmespråket? Hvordan har utviklingen vært ...Afasi hos flerspråklige
Afasi kan virke inn på ett eller flere språk hos personer som er flerspråklige. Logopediske tiltak på ett språk kan bedre de andre språkene. Det er imidlertid viktig å kartlegge først. De ulike språkene ...Kartlegging av afasi: Hva gjør logopeder i Norge?
...undervisning/behandling. Majoriteten kartlegger også utbyttet av tiltaket, enten underveis i forløpet og/eller når de avslutter tiltaket. Flere verktøy brukes for å planlegge og spore fremgang Undersøkelsen ...Teori om sinnet (T-O-S)
...korrigeringer og naturlige treningssituasjoner som så bidrar til generell forsinket språkutvikling. Tiltak for å utvikle T-O-S T-O-S kan utvikles raskt hvis barnet er moden for det. Det inkluderer: Samtale ...