Viser 61–70 av 895 treff.
Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen
...kontraster kan motivere barn som er svaksynte, til å bruke synet aktivt. Barnehagen må også ha tilgang til ulike hjelpemidler. Barnehagen må ta hensyn til barnets synsnedsettelse når den velger pedagogisk materiell ...Matematikk i barnehagen
"Antall, rom og form" beskriver det matematikkfaglige innholdet i barnehagen. Fagområdet omfatter lekende og undersøkende arbeid med sammenligning, sortering, plassering, orientering, visualisering, former ...Tidlige samspillsleker
Tilbake til barnehage og skole
Overgang mellom barnehage og skole
...allerede fra første skoledag. Overgangen må forberedes i god tid på forhånd. Gode tiltak Samarbeid mellom hjem, barnehage og skole bør etableres i god tid før barnet begynner på skolen. Det bør lages en ...Tolk i barnehage og opplæring
...tegnspråklig kommunikasjon. Barnehager skal legge til rette for tegnspråklig kommunikasjon med barn som har nedsatt hørsel, og som har tegnspråk som er av sine språk. Ansatte i barnehagen må ha god tegnspråkkompetanse ...Overganger og skifte av barnehage
Tidlig skriveutvikling
...dette er melkekartonger på frokostbordet, skrift på nettbrett, bildebøker som blir lest hjemme og i barnehagen, og gateskilt. Foreldrene og eldre søsken fungerer som skrivemodeller når de skriver meldinger ...Tiltak i grunnskolen for elever med nedsatt hørsel
4. Tiltak