Viser 851–860 av 896 treff.
Tilpassing og tilgang til litteratur
...har behov for. For barn som er blinde og sterkt svaksynte kan det være lurt å introdusere lydbøker tidlig. Målet er å øve opp lytteferdighetene. Mange vil senere, når de går på skole, ha stor nytte av skolelydbøker ...Synshemning og lek
Barnet lærer best ved selv å være aktiv og gjøre konkrete erfaringer. Som i rollelek er barnas tidligere erfaringer viktige for å kunne delta i denne type lek. Før de skal konstruere sammen med andre barn ...1.5.2 Eksempel 2: Å bygge veien frem til lek når barnet har taktil skyhet
...lydknappen til objektet som både vibrerer og gir lyd fra seg når knappen er skrudd på. Det som tidligere var helt oppslukende for Khalid, er nå blitt en av flere muligheter som har vokst frem under gjentatte ...Leddrekkefølgen
...da i verbet. Slik er det i hovedsak ikke på norsk tegnspråk. I norsk tegnspråk forteller en ofte tidlig i fortellingen da noe skjedde eller når det skal skje. Tidsangivelsen kan være knyttet til noe som ...Hvordan bruker vi følelsesgenstander?
...det barnet selv føler her og nå. Så bruke følelsesgjenstander som tegn på hva barnet følte i en tidligere sammenheng eller hva barnet tror det vil kunne kjenne i en tenkt situasjon i framtida. Etter hvert ...Om nevroutviklingsforstyrrelser
Nevroutviklingsforstyrrelser er tilstander der nevrologisk og psykologisk utvikling er forsinket eller avvikende fra tidlig barndom. De vanligste nevroutviklingsforstyrrelsene er ADHD, Tourettes syndrom og autismespekterforstyrrelser ...Skrivemetodikk – mot en grunnleggende ferdighet trinn 6-14
...tankene sine. Fra strukturert til selvstendig skriving Dette er en metode til bruk for å støtte en tidlig skriver som er kommet litt i gang. Den skriveaktiviteten som beskrives nedenfor handler om at hver ...Nevrologiske stemmevansker
...nerveaktiviteten i mange tilfeller komme gradvis tilbake, og stemmen vil fungere mer eller mindre som tidligere. Man kan også få skade på nerven som regulerer tonehøyden i stemmen, nervus Superior. Da vil det ...Å lese sammen
...begrepene i bøkene. Når vi skal lese for noen, kan vi ha lett for å velge en bok vi ikke har lest tidligere. Dersom vi stadig velger nye bøker, gir vi personen liten mulighet å kjenne igjen boka. Forståelse ...ILO og EILO
...pusten som anstrengt hele tiden i våken tilstand, og det er tungt å puste. Logopedisk rådgiving og tiltak I Statped veileder vi logopeder i Norge som jobber med personer med ILO og EILO. Logopedene bør ta ...