Viser 371–380 av 3037 treff.
Spill til bruk i undervisningen
...vunnet. Les mer og bestill her. Ploppeark til bruk i undervisningen Ploppeark er plastark med små opphøyde plastbobler. Materialet er laget for bruk i punktskriftopplæringen. Les mer og bestill her.Materiell til bruk i undervisningen
Linjebøker/rutebøker à 25 ark For svaksynte elever som har problemer med å se linje- eller rutemarkeringen i vanlige skrivebøker. Les mer og bestill her. Sorteringsbrett med ett rom Plastbrett med filt, 34x44 ...Eksempler på oppskrifter i video
Redigering gjøres i program som iMovie på iOS-plattform, eller tilsvarende for andre operativsystem. Eksempler på aktiviteter og oppgaver der video-oppskrifter gir god støtte: Regler og aktiviteter i kroppsøving ...Hverdagen hjemme og i barnehagen
De samme prinsippene for tilrettelegging gjelder både i barnehagen og hjemme. Det handler om tilrettelegging av omgivelsene og de voksnes holdninger og ønske om utvikling av selvstendighet hos barnet.Bruk av spill i kartlegging
...du lærer eleven å kjenne gjennom samtaler og en nysgjerrighet for hva eleven interesserer seg for. I de tilfellene der eleven har utfordringer med å fortelle om interessene sine, kan det være nødvendig ...Øv på plassering i tegnrommet
Elevene jobber i par, og skal beskrive ulike figurer til hverandre. De kan bruke fargede lapper som legges i ulike mønster og som den andre skal legge i samme mønster etter forklaring, eller de kan bygge ...Tegnspråkopplæring i barnehage og grunnskole
Rapport fra kartlegging av tegnspråkopplæring i barnehage og grunnskole. I 2019 publiserte Statped en rapport fra et kartleggingsarbeid vedrørende tegnspråkopplæring i norske barnehager og grunnskoler. Kartleggingen ...Måltidets pedagogiske muligheter i barnehagen
...mellom Statped og Ekholt barnehage i Rygge kommune. Rapporten Mellom fiskepakker og kyllingsuppe – Måltidets pedagogiske muligheter i barnehagen beskriver pedagogisk praksis i en barnehage med fokus på gode ...Bruk av multimodale lesemedier, en studie av 11 elever som er sterkt svaksynte, på grunnskolens mellom- og ungdomstrinn i Norge
Avhandlingen undersøker lesesituasjonen til 11 elever som er sterkt svaksynte. Elevene i utvalget har fått innføring i multimodale lesemedier (punktskrift, visuell skrift og tekster på lyd). Temaet er lite ...9. Tegn i naturlige situasjoner