Til hovedinnhold
Viser 211–220 av 786 treff.
  • Orientering og mobilitet

    23.08.2023 | Kapittel

    ...informasjon om omgivelsene gjennom å bruke sansene sine, og grunnlaget for omverden forståelse starter tidlig. Sanseinntrykk fra synssansen, hørselssansen, luktesansen, smakssansen og følesansen, samt muskel- ...
  • Orientering og mobilitet

    23.08.2023 | Kapittel

    ...informasjon om omgivelsene gjennom å bruke sansene sine, og grunnlaget for omverden forståelse starter tidlig. Sanseinntrykk fra synssansen, hørselssansen, luktesansen, smakssansen og følesansen, samt muskel- ...
  • Referanser og utdypende fagstoff

    02.09.2022 | Kapittel

    ...om språkferdigheter" Rapport om et prosjekt om foreldresamarbeid: Tidlig identifisering og innsats for flerspråklige barn i barnehagen  Mer om referert modell og metodikk for utredning og pedagogiske basert ...
  • Gjennomgang av fagområdet hørsel i Statped

    27.10.2017 | Artikkel

    ...fagområde hørsel og innen tegnspråk. Undersøkelsen har omfattet Statpeds tjenester til barn og unge i barnehage og grunnskole med hørselstap. Resultatene som presenteres i rapporten, bygger på data hentet fra ...
  • Programmering for barn med særskilte behov

    17.08.2021 | Tema

    ...finner du en innføring i hva programmering er, hvordan du kan jobbe med programmering i skole og barnehage og nyttige tips til tilrettelegging.  
  • Digital undervisning for elever med særlige behov

    20.03.2020 | Tema

    Spesialpedagogiske tips og digitale ressurser til hjemmeundervisning hvis kommuner må stenge barnehager og skoler.
  • Lovverk

    06.04.2021 | Kapittel

    NB! Ny opplæringslov trer i kraft høsten 2024 I overgangen mellom barnehage og skole har barn med nedsett høyrsel rettar som det er nødvendig for foreldre og resten av laget rundt barnet å vere kjende ...
  • Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling

    02.04.2018 | Artikkel

    ...begynner lenge før et barn oppfatter lyd gjennom sin CI eller begynner i en barnehage. Språksenteret i hjernen trenger tidlig stimulering for å utvikle seg til å bli flink til å behandle språklig input ...
  • Barn og elever med ADHD

    15.06.2022 | Artikkel

    Barn og elever med ADHD er avhengige av gode relasjoner og tilrettelegging i barnehagen og skolen.   
  • Nevroutviklingsforstyrrelser

    10.06.2021 | Artikkel

    Nevroutviklingsforstyrrelser er tilstander der nevrologisk og psykologisk utvikling er forsinket eller avvikende fra tidlig barndom. De vanligste nevroutviklingsforstyrrelsene er ADHD, Tourettes syndrom og autismespekterforstyrrelser ...