Til hovedinnhold
Viser 271–280 av 819 treff.
  • Oppdage og kartlegge matematikkvansker

    04.08.2023 | Artikkel

    ...viktig å sikre at elever som strever med forståelse og deltakelse i matematikkopplæringen oppdages tidlig. Da kan vi raskt få på plass relevante tiltak. Fasemodellen kan være en egnet metode for å avdekke ...
  • Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)

    04.08.2023 | Artikkel

    ...unge og voksne med utviklingsmessige språkforstyrrelser (Developmental Language Disorder, DLD), tidligere kalt spesifikke språkvansker har til felles at de har vedvarende vansker innenfor ulike språkområder ...
  • Synsnedsettelser før skolealder

    23.02.2021 | Fagområde

    I Norge går de fleste barn i barnehagen før skolestart. Dette gjelder også for barn med synsnedsettelser. Personalet har derfor en viktig rolle i å skape gode og trygge rammer for å fremme utvikling og ...
  • Opplevelser som teller

    27.01.2016 | DVD

    ...med matematikk i barnehagen. Former, mønstre, flater og tall – matematikk finnes rundt oss overalt – også i barnehagen. Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter kan barnehagen legge til rette ...
  • Informasjon til skoleeiere og enhetsledere

    10.09.2019 | Artikkel

    ...funksjonsevne, artikkel 24 Lov om barnehager § 19i Opplæringslovens § 2.16, § 3-13 og § 4A-13  Privatskoleloven § 3-14 Målgruppen for ressursen personale i barnehager, skoler, videregående opplæring og ...
  • QR-koder

    03.05.2016 | App

    Tips og ideer til hvordan du kan bruke QR-koder for å tilrettelegge for læring i barnehagen, grunnskolen og videregående. QR står for Quick Respons, altså rask tilbakemelding. Hensikten er at den skal ...
  • Visuell og konkret matematikk

    27.01.2016 | DVD

    ...av de viktigste grunnene til at en barn, unge og voksne strever med matematikk, er at den altfor tidlig blir veldig abstrakt. I filmmaterialet «Visuell og konkret matematikk» vies eksempler på hvordan ...
  • Litteratur om inkludering

    02.07.2019 | Artikkel

    85-90.  Kermit, P. S. (2018). Hørselshemmede barns og unges opplæringsmessige og sosiale vilkår i barnehage og skole : Kunnskapsoversikt over nyere nordisk forskning: NTNU Samfunnforskning AS. Malmqvist, ...
  • Tjenester fra Statped

    05.01.2024 | Kapittel

    ...tiltak og utredninger, gir Statped veiledning om pedagogiske tiltak og om tilrettelegging i hjem, barnehage og skole. Syns- og hørselsfunksjon blir gjerne utredet på øyeavdelinger og øre-nese-hals avdelinger ...
  • Ved ervervet hjerneskade

    31.08.2023 | Kapittel

    ...behov knyttet til spesialpedagogisk hjelp, barnehagehverdag eller opplæringsarena (skole/voksenopplæring). PPT og andre involverte aktører (f.eks. barnehage/skole/helsestasjon) bør derfor delta. Hensikten ...