Til hovedinnhold
Viser 281–290 av 741 treff.
  • Det offentlige må ta et krafttak for norsk tegnspråk

    16.01.2024 | Artikkel

    ...familier som ikke snakker tegnspråk. Mange barn og ungdommer opplever dessuten å være den eneste i barnehagen eller på skolen som snakker tegnspråk. Da er det det særlig viktig at det offentlige sikrer tilgangen ...
  • Matematihkka mánáidgárddis

    24.01.2019 | Bok/hefte

    Matematikk i barnehagen er en ressursperm laget for å vise eksempler og motivere til systematisk arbeid med matematikk i barnehagen. Loga Matematihkka mánáidgárddis birra davvisámegillii. Ressurspermen ...
  • Samtalemateriell for barn

    07.06.2023 | Kapittel

    Her møter dere Trude og Krølle, som undrer seg over både språk og tolking. Krølle er 4 år, og går i en barnehage der de av og til har tolk. Han har mange spørsmål om tolking, som han synes barn og voksne skal ...
  • Tilleggsvansker

    07.02.2023 | Kapittel

    ...tilrettelegging ettersom de innvirker på barnets fungering og dagsform. I noen tilfeller må skole eller barnehage ta initiativ til undersøkelser for å klargjøre om tilleggsvansker finnes. 
  • Kurs i norsk tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel (Se mitt språk)

    06.12.2024 | Kapittel

    ...tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel. Foresatte får tilbud om kurs når barna er i barnehage- og grunnskolealder, og antall uker varierer fra 1-4 uker For foresatte til barn med tilleggsutfordringer ...
  • Hørsel og fysisk tilrettelegging

    05.02.2018 | Nettressurs

    ...hørselshemmet har for fysisk, teknisk og pedagogisk tilrettelegging i hverdagen, med hovedfokus på barnehage og skole.   Det er i utgangspunktet tenkt at modulene henger sammen og sees i kronologisk rekkefølge ...
  • Hvordan kartlegge stamming og løpsk tale hos flerspråklige?

    25.11.2024 | Artikkel

    ...kommunikasjon. Målgruppe Kartleggingsverktøyet er tenkt for personer med flerspråklig bakgrunn fra barnehagealder til voksen alder der det er mistanke om stamming og løpsk tale. Tankekart   ...
  • Fortell meg

    08.06.2016 | Artikkel

    ...gruppe arbeider med et kort sammen. Sett tidtaker på tre minutter og spill det samme som beskrevet tidligere. Når tidtakeren går av, la en gruppe lese svaret høyt.
  • Kartlegg hva som må på plass

    22.06.2022 | Artikkel

    – Det viktigste er at laget rundt eleven begynner tidlig med å identifisere hvilke arbeidsoppgaver overgangen medfører. Det er ingen fasit, men kartlegging er en forutsetning for å lykkes, mener rådgiver ...
  • Hvordan kan blinde barn delta i lek med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...bidrag til livsglede (Ytterhus, 2000). Pedagogen må benytte de uformelle muligheter som livet i barnehagen gir til å få i gang lek og samhandling og spontant få det blinde barnet inn i leken som lekes.