Viser 301–310 av 804 treff.
Det offentlige må ta et krafttak for norsk tegnspråk
...familier som ikke snakker tegnspråk. Mange barn og ungdommer opplever dessuten å være den eneste i barnehagen eller på skolen som snakker tegnspråk. Da er det det særlig viktig at det offentlige sikrer tilgangen ...Behov for tilrettelegging
...tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon. Kommunen har ansvar for å tilrettelegge i barnehage og skole ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og teknologi
...forskjellen fra andre papirbaserte kommunikasjonshjelpemidler. Her kan du se en erfaringsfilm fra barnehage i bruk av Pegasus som er et enkelt ferdiglaget kommunikasjonsverktøy. Det finnes likevel noen ...Laget rundt barnet
...ulike hjelpeinstansene og finne veien videre sammen. Det omfatter tett samarbeid mellom foreldre, barnehage og skole, PPT, helsetjenesten i kommunene og eksterne aktører. Boka gir et innblikk i hverdagen ...Innledning
...seg til tolk. Under hvert tema viser vi til eksempler med film der barn samhandler via tolk i barnehagen, på en helsestasjon og en turntrening. I filmene vil du også møte fagpersoner, foreldre og barn ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)
...bøker med symboler som Leonard bruker til å kommunisere. Lær mer om å komme tidlig i gang, med God ASK Les om ASK i barnehagen (udir.no) Leonard lærer nye ord veldig raskt, og det begynner det å bli mange ...Matematihkka mánáidgárddis
Matematikk i barnehagen er en ressursperm laget for å vise eksempler og motivere til systematisk arbeid med matematikk i barnehagen. Loga Matematihkka mánáidgárddis birra davvisámegillii. Ressurspermen ...Hvordan kartlegge stamming og løpsk tale hos flerspråklige?
...kommunikasjon. Målgruppe Kartleggingsverktøyet er tenkt for personer med flerspråklig bakgrunn fra barnehagealder til voksen alder der det er mistanke om stamming og løpsk tale.Samtalemateriell for barn
Her møter dere Trude og Krølle, som undrer seg over både språk og tolking. Krølle er 4 år, og går i en barnehage der de av og til har tolk. Han har mange spørsmål om tolking, som han synes barn og voksne skal ...Tilleggsvansker
...tilrettelegging ettersom de innvirker på barnets fungering og dagsform. I noen tilfeller må skole eller barnehage ta initiativ til undersøkelser for å klargjøre om tilleggsvansker finnes.