Viser 751–760 av 823 treff.
Punktskrift i Android
...under TalkBack og punktskrift, ligger det en beskrivelse av bruk av leselist med Andorid. Fra tidligere av har vi under beskrevet to løsninger for punktskrift i Android. Det ser nå ut til at TalkBack ...My Very Hungry Caterpillar AR
...sommerfugl. Appen kan brukes i barnehagen, av foreldre og barn. Video Videoen er laget av StoryToys. Appen kan brukes som utgangspunkt for språkstimulering i barnehagen og småskolen. Det er ingen opplesning ...Oppsummering av trinnene i lekemetoden
...styrker det selvfølelsen og gir et godt bidrag til god psykisk helse. Det psykososiale miljøet i barnehagen tilpasses alle barn. Det er i leken barna finner sine venner. For barn er deltagelse i lek det ...Opplevelse av mestring
...at det lærte skal bli automatisert og utføres uten for mye tankevirksomhet. I Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver (2017) står det at barn skal få utfordringer tilpasset sine erfaringer, interesser ...Forstørrende tv
...med mange funksjoner det er behov for høyt eller lavt forstørringsnivå det er behov for tv både i barnehagen/skolen og hjemme lesmer ...Tips til foreldre
...uker, eller en hel måned før dere skifter aktiviteter. Det er fint om også andre i familien og barnehagen/skolen er informert om hva dere øver på. Oppgave 1 Gjem fem ting i en plastpose. La barnet ta en ...Lydutjevningsanlegg
De siste årene har teknisk utstyr blitt tilgjengelig i stadig flere barnehager og klasserom. Utstyret kalles lydutjevningsanlegg og består av høyttalere, lærer- og elevmikrofoner. Avhengig av rommets utforming ...Grunnskolen
...aktiviteter Noen elever trenger derimot mer av de språkstimulerende aktivitetene de kjenner fra barnehagen. I begynneropplæringen er det derfor nødvendig å sette av tid til dette parallelt med lese- og ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...de mener, kommunisere og ikke være avhengig av at andre skal snakke for de, er det viktig å starte tidlig med ASK. ASK er alt som hjelper en person til å kommuniser effektivt, når tradisjonelle måter å ...Hvordan bruker vi følelsesgenstander?
...det barnet selv føler her og nå. Så bruke følelsesgjenstander som tegn på hva barnet følte i en tidligere sammenheng eller hva barnet tror det vil kunne kjenne i en tenkt situasjon i framtida. Etter hvert ...