Til hovedinnhold
Viser 1181–1190 av 2841 treff.
  • Gradering

    11.04.2024 | Kapittel

    ...tegnspråk som i talespråk bruke egne tegn som uttrykker akkurat det. Vi kan også legge til tegn som forteller at noe er veldig lite eller kjempestort. En annen måte er å bruke mimikken og endre formen på ...
  • Utrydningstruede fortellinger

    07.09.2016 | DVD/CD

    ...fortellinger på norsk tegnspråk. Noen av disse fortellingene handler om skoletid, og om livet på internat. Andre fortellinger handler om voksenliv og utfordringer knyttet til arbeid, familieliv og deltakelse i samfunnet ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen

    04.05.2020 | Artikkel

    For barn som har behov for eller bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er opplæring i bruk av ASK sentralt. I Rammeplan for barnehagen står det at «Barnehagen skal fremme kommunikasjon og ...
  • Hvem gjør hva på ASK-området

    24.01.2024 | Artikkel

    Her finner du en oversikt over hvem som gjør hva når det kommer til hjelpemidler og tjenester for personer som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).   Oversikt for deg som er ansatt i PPT ...
  • Temaside om digital lese- og skrivestøtte

    18.01.2021 | Nettressurs

    På denne temasiden finner du informasjon og tips til pedagogisk bruk av teknologi for elever med lese- og skrivevansker.
  • Slik søker og filtrerer du

    27.09.2016 | Artikkel

    Slik kan du finne læringsressurser på statped.no til ditt behov.  Søk og finn læringsressurser på statped.no Søke og filtrere læringsressurser Den enkelte læringsressurs Når du klikker deg inn på en enkelt ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...hvor jeg tegnet et stort bilde av en gjenstand eller noe hun hadde gjort i løpet av dagen. Barnet var til stede og satt ved siden av meg da jeg tegnet. Jeg tok for eksempel hennes egen kopp og tegnet med tusj ...
  • Tilrettelegging for et godt språkmiljø

    04.08.2023 | Kapittel

    Disse tiltakene er anbefalt benyttet av lærere, spesialpedagoger, foreldre og andre som omgås eller samtaler med personer med språkvansker. Tiltakene vil kunne ha effekt for barn, unge og voksne med språkvansker ...
  • NVDA

    10.09.2019 | Kapittel

    ...gjennom: Ins+F2 Stopp tale midlertidig: Ctrl Tastehjelp: Ins+1 Tastaturekko: Ins+2 Les tittellinja til aktivt vindu: Ins+t Taleinnstillinger Tale av/på: Ins+s Stopp tale midlertidig: Ctrl Les tekst Linje: ...
  • Språklig minoritet/majoritet

    25.04.2023 | Kapittel

    ...forsker-Frederic opplevde som litt utfordrende var tolkens prosesstid, som fører til den forsinkelsen som vi har pekt på. Han fikk ingen respons fra barna før tolken hadde tolket ferdig. Hadde det vært hørende ...