Viser 121–130 av 2861 treff.
DAISY fulltekstlydbøker for deg som bruker JAWS
...trenger du ikke å bry deg om. Programvinduet til FSReader 3 består av innholdet i boka og en "trestruktur" ved siden av. Trestrukturen er ment for navigering, og viser i utgangspunktet hovedoverskriftene ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)
...handler om hvordan barn med blindhet får erfaring med skriftspråket. Hvordan får man egentlig kjennskap til bokstaver hvis man ikke kan se? Dette er Inkluderingspodden med Cliff Baluyot og Stian Valand. Anne: ...Individuell vurdering
Sakkyndig vurdering
Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) eller annen sakkyndig instans skal utarbeide sakkyndig vurdering og medvirke til at elever får et likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud i barnehage og skole. Vanskene ...Språklig organisering
Når personen skal begynne å bruke en digital kommunikasjonsløsning er det viktig å se på hvordan språket og ordforrådet kan og bør organiseres. Hvordan oppbyggingen av innholdet bør være påvirkes av kartlegging ...Fagleg inkludering
Dei fleste barn har sterk tilhøyrsle til klassen sin, og ynskjer å ta mest mogleg del i det som skjer der. Omsynet til dette må vektast tungt, sjølv om det i nokre tilfelle er naudsynt at elevane tek del ...Sosial inkludering
Ein lærar som legg til rette for at elevar med språkvanskar finn sin plass i det sosiale fellesskapet og etablerer vennskap. Eit inkluderande klasse- og skulemiljø. Ein lærar som legg til rette for at den ...Hva læreren til tunghørte elever må gjøre
...risikere latterliggjøring har kunnskap om hva det vil si å være hørselshemmet skaper et læringsmiljø som er tilrettelagt fysisk og høreteknisk bruker konsekvent det høretekniske utstyret bruker ekstra ressurser ...Forberedelse til overganger og nye steder
Virtuell virkelighet gir deg mulgihet til å besøke steder i VR før en reiser dit i virkeligheten. Det kan være en nyttig tilrettelegging for elever som trenger trygghet i forbindelse med overganger og ...Fra ord til orden e -læring