Til hovedinnhold
Viser 1371–1380 av 2882 treff.
  • Linjeavstand og tegnavstand

    16.05.2024 | Kapittel

    ...betydning for lesbarhet. Standardverdien er 1. Prøv gjerne å øke den til 1,5. Du finner valget på Hjemfanen under Avsnitt: Avsnitt bilde Du kan bruke hurtigtaster Enkel linjeavstand: Ctrl + 1 Halvannen linjeavstand: ...
  • Ansiktet

    29.04.2024 | Kapittel

    Ansiktet er alltid til stede i en samtale på tegnspråk. Ansiktet med komponentene: panne, bryn, øyne, nese, kinn, munn, tunge, lepper og hake, bruker vi for å uttrykke vår egen eller andres sinnsstemninger ...
  • Om filmen Rom for mangfold

    22.06.2016 | Publikasjon

    Selsøyvik på Helgelandskysten går Pernille (15) som har Asperger syndrom. Hvordan jobber man med inkludering når nettopp det å skjønne medelever og det sosiale er utfordringen? Kristoffer (10) ble født døv ...
  • Funksjonelle leseferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...lavere lesehastighet enn en som leser visuell skrift.   Når eleven må bruke lang tid på avkodingen, stilles det også store krav til elevens konsentrasjon, oppmerksomhet og hukommelse. Det kan derfor ta ...
  • Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging

    07.02.2023 | Kapittel

    Interessene våre er individuelle, og personligheten kommer til uttrykk gjennom interesser. For barn og elever med utviklingshemming er innhenting av kunnskap om interesser et viktig grunnlag for den spesialpedagogiske ...
  • Kompetanse for å undervise elever med nedsatt hørsel

    13.06.2016 | Artikkel

    Kvaliteten på opplæringen av elever med nedsatt hørsel er i stor grad avhengig av kompetansen til de som skal undervise. Skoleeier har ansvaret for at personalet har den riktige kompetansen. Lærere med ...
  • – Barn med nedsatt hørsel trenger mer enn høreapparat

    13.12.2023 | Artikkel

    ...avdeling hørsel. Til daglig jobber hun med å rådgi PP-tjeneste og barnehagelærere som har ansvar for førskolebarn med nedsatt hørsel. – Vi vet noe om hvor viktig tiden fra fødselen til skolealder er med ...
  • Risikogruppen (15‒34)

    28.08.2014

    ...poeng kalles for risikogruppen. Med dette menes barn som har såpass uttalte vansker at det er grunn til følge barnets utvikling tett. En del av barna i denne kategorien vil modnes og «vokse av seg» en del ...
  • Ikke-manuelle komponenter

    31.01.2023 | Kapittel

    ...ikke-manuelle komponentene består av hode, øyne, øyebryn, munn og overkropp. Disse komponentene brukes til ulike deler av språket.  Film Ikke-manuelle komponenter ...
  • DIAS - Diagnostisk verktøy for taleapraksi

    29.04.2021 | Artikkel

    ...beskrives også oppbyggingen, gjennomføring og skåring av testen. Til slutt presenteres kasusbeskrivelser og eksempler på hvordan DIAS kan brukes i klinisk praksis. Artikkel ble publisert i Norsk Tidsskrift ...