Til hovedinnhold
Viser 1431–1440 av 2861 treff.
  • Organisere skolearbeidet med Book Creator

    21.11.2019 | Kapittel

    Organisering av skolearbeid kan være krevende, spesielt for de som har utfordringer knyttet til arbeidsminnekapasitet. Dette kan være elever med ADHD, ervervet hjerneskade, autisme eller lese- og skrivevansker ...
  • Teknologi og løpsk tale

    21.02.2018 | Artikkel

    ...teknologi som retter seg direkte mot personer med løpsk tale, men det finnes programmer til pc og applikasjoner til smarttelefon og nettbrett, som kan være nyttige for mange. Teknologi kan utgjøre et viktig ...
  • Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger

    30.05.2023 | Kapittel

    En til to komplette setninger - Setninger har enten subject og verb eller verb og object. Tegnsetting er ikke nødvendig (eks. punktum). Husk at stavemåten ikke trenger å være perfekt, den må bare være ...
  • Konsekvenser av synsnedsettelser

    28.09.2023 | Kapittel

    ...svært heterogen gruppe. Dette fører til stor variasjon i hvilke konsekvenser synsnedsettelsen får, og hvilke behov for tilrettelegging dette medfører. Nedsatt syn føre til begrensninger på flere områder: orientering ...
  • Min Android er ikke som din Android

    11.05.2015 | Kapittel

    Som nevnt tilbys Android gratis til alle som vil bruke det, og hvem som helst kan gjøre endringer i operativsystemet for å tilpasse det til sine behov og ønsker. Slike tilpasninger finnes det mange av ...
  • Utvikling av lese- og skriveferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...bokstav for bokstav, er det mest vanlig å bruke den syntetiske metoden i leseopplæringen. Her lærer eleven bokstavene som enkeltlyder, før lydene trekkes sammen til ord. bokstavkloss Elever som lærer punktskrift ...
  • Funksjonelle leseferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...lavere lesehastighet enn en som leser visuell skrift.   Når eleven må bruke lang tid på avkodingen, stilles det også store krav til elevens konsentrasjon, oppmerksomhet og hukommelse. Det kan derfor ta ...
  • Å berøre barn som har synshemming

    17.03.2017 | Publikasjon

    ...barn og foreldre. Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med synsnedsettelse fordi mye av verden erfares via denne sansen. Her finner du råd om hvordan berøring kan brukes i samspill med barn ...
  • Synstap og berøring

    17.03.2017 | Veileder

    Råd om hvordan berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er den første formen for kommunikasjon mellom barn og foreldre. Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med ...
  • Google Maps

    25.06.2018 | App

    ...verktøy å bruke i samfunnsfag, naturfag og historie. Denne appen kan gi elevene mulighet til å peke ut hvor de er i forhold til andre byer og land. For eksempel sammenligne byplanleggingen til Kristiansand ...