Til hovedinnhold
Viser 1481–1490 av 2603 treff.
  • Innleiing

    06.04.2021 | Kapittel

    ...starte på skolen er ei stor hending i livet. Eit nytt kapittel skal opnast. Det er viktig å legge til rette for ein trygg og god overgang frå barnehage til skole. Nokre gonger krevst det at dei vaksne rundt ...
  • 6-16 jahkásaččaid giella

    27.02.2019 | Kartleggingsmateriell

    ...et redskap til å stille en diagnose. På grunn av testens begrensede omfang kan man ikke trekke nøyaktige konklusjoner om en elevs språklige styrke eller svakhet. Språk 6-16 kan, og bør brukes som en indikasjon ...
  • Trinn 12 Tre eller flere setninger i en sammenheng

    30.05.2023 | Kapittel

    ...om et konsistent tema) og bruk av sammenhengende enheter (f.eks. Pronomen eller synonymerstatning, logiske koblinger, underordnede konjunksjoner, konklusjoner som refererer til tidligere innhold) på tvers ...
  • TEACCH gir struktur og oversikt

    19.03.2022 | Kapittel

    ...fører ofte til et stort behov for struktur og forutsigbarhet. Struktur fører til trygghet og er et nøkkelbegrep i TEACCH-metoden. TEACCH stimulerer til utvikling og selvstendighet. Metoden bruker struktur ...
  • 2.5 Samarbeid

    28.05.2024 | Kapittel

    ...barnet, den unge eller voksne får nødvendig støtte i språkutviklingen. Slikt samarbeid krever aktiv involvering fra de som har en rolle i dette arbeidet, og de som kommuniserer med hen i det daglige. Det er ...
  • Kroppsøving

    20.01.2022 | Kapittel

    Løpering, stor Stor løpering kan benyttes under løp, men er bedre egnet når en ferdes i terrenget eller fjellet. Les mer og bestill her.   Løpering, liten Løperingen er et bindeledd mellom ledsager og ...
  • Viktig for kroppsbevissthet og selvoppfattelse

    17.03.2017 | Kapittel

    Berøringssansen er grunnleggende for den sansemotoriske utviklingen. Når barnet beveger seg, blir tatt opp, stelt og kost med, får det berøring og trykk. Barnet lærer om sin kropp gjennom berøring. Hver ...
  • Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn

    03.06.2021 | Video

    Informasjonsfilm for elever som kan brukes til å dele informasjon i klassen og i logopedtimer. For elever med stamming er det viktig å få tilstrekkelig kunnskap om stamming. I denne filmen møter vi Erik ...
  • Geocaching - enklere, tryggere og morsommere

    22.03.2016 | Veileder

    Veileder om bruk av geocaching for personer med utviklingshemming og kognitive vansker.   Veilederen gir deg utfyllende svar på hva geocaching er, hvordan du kommer i gang og hvordan du kan tilrettelegge ...
  • PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen

    06.12.2021 | Kapittel

    I vurderingene kan det være en hjelp å stille ulike hypoteser. Hypoteser er antagelser ulike lærere, foreldre, elever eller PPT har som det er verdt å undersøke nærmere. Informasjonen vi henter inn vil ...