Til hovedinnhold
Viser 161–170 av 2882 treff.
  • – Får bidra til å bedre andre menneskers liv

    28.10.2022 | Artikkel

    ...hørselstap skal få et bedre læringsmiljø. I Statped får jeg muligheten til å fordype meg innenfor et fagfelt. Jeg får også muligheten til å samarbeide tverrfaglig med dyktige kolleger i mer komplekse saker ...
  • Gjenkjenning og identifisering av følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    ...barnet, komme det i møte, ta imot følelsen. Bekreft gjerne først en følelse hos barnet med ord, stemmebruk, gjenstand eller berøring, før du begynner å beskrive og utforske følelsen nærmere. Med lei seg-stemme: ...
  • Recordings from the pre-conference

    07.09.2023 | Prosessmal

  • Smartboard og iPad som inkluderingsverktøy

    27.10.2015 | Video

    Myrene skole i Porsgrunn bruker iPad sammen med Smartboard som inkluderingsverktøy. Den digitale satsingen legger til rette for at alle kan bidra uten å skille seg ut. Den øker også læringsutbyttet for ...
  • Recordings from the pre-conference

    18.04.2021 | Prosessmal

  • Bruk av Canvas hjemme

    17.06.2021

  • Bruk av VoiceOver

    15.10.2021 | Kapittel

    ...tilgjengelighetsmenyen. (Innstillinger > Tilgjengelighet > VoiceOver). VoiceOver endrer de fingerbevegelsene du må bruke for å navigere på iPaden. Når du tar på skjermen eller drar fingeren over den, leser VoiceOver opp ...
  • Bruk av smartteknologi

    15.12.2023 | Kapittel

    Til deg som skal bruke denne ressursen Denne ressursen er laget for deg som vil lære om hvordan man kan bruke smartteknologi uten syn. Innholdet er aktuelt for deg som selv er svaksynt eller blind, og ...
  • Bruk av fallskjerm

    27.06.2023 | Kapittel

    Øvelser med fallskjerm kan bidra til å fremme fellesskap, samarbeid og mestring. For eleven gir fallskjermen et trygt holdepunkt og oversikt. Bruk av fallskjerm gir rom for mange ulike øvelser som kan ...
  • Pedagogisk bruk av appen

    08.02.2024 | Publikasjon

    Tilbake til Book Creator - temaside ...