Til hovedinnhold
Viser 1851–1860 av 2861 treff.
  • Tilgjengelighetssnarvei

    15.10.2021 | Kapittel

    ...legger til funkjsoner i Tilgjengelighetssnarveier, og hvordan du bruker dem:    OPPGAVE: Tilgjengelighetssnarvei  Åpne appen Innstillinger (tannhjulet)  Gå inn på valget Tilgjengelighet i menyen til venstre ...
  • Påsken på norsk tegnspråk

    25.03.2021 | Nettressurs

    ...videoene. Det følger også relevante kompetansemål til ulike fag. Ressursen retter seg til barn i barnehagealder, elever i grunnskolen 1.-7. trinn, samt til foreldre/foresatte som deltar i Se Mitt Språk. Med ...
  • Ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning

    27.01.2016 | Artikkel

    Fagartikkel om inkludering og betydning av jevnaldrenderelasjoner for ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning. Det sentrale ved inkludering er at hver enkelt skal oppleve seg anerkjent som en likeverdig ...
  • Overganger mellom aktiviteter

    28.08.2014

    ...gjennom en situasjon som kan være kaotisk, støyende og uoversiktlig. Organisering Overgangssituasjonene er også meget kritiske når det kommer til hvordan vi gir beskjeder og informasjon. For at du som er voksen ...
  • Programmering

    21.04.2023 | Kapittel

    ...program som hele klassen kan bruke. Analog programmering egner seg godt. Blokkprogrammering på skjerm, blinkende dioder eller animasjon vil være utilgjengelig for elever som bruker punktskrift. På temasiden ...
  • Syn

    11.05.2023 | Kapittel

    ...omgivelsene, det nære og det som er langt unna, både med hensyn til form, farge, kontrast, bevegelse, utstrekning med mer. Det å se er evnen til å motta og registrere lys og bearbeide lysinntrykk. Man vet ...
  • Utviklingshemming

    09.06.2021 | Fagområde

    ...med utviklingshemming trenger særlige tilpasninger gjennom livet. I barnehage og skole må du kjenne til den enkeltes læreforutsetninger for å sikre utvikling, læring og opplevelse av mestring.
  • Å lese selv

    30.05.2023 | Kapittel

    For å bli motivert til å lese selv må personer som bruker ASK ha tilgang til nok og varierte bøker. Tenk igjennom hva den enkelte liker og er opptatt av, hvordan de skal få tilgang til bøkene, hvordan du ...
  • Et vanlig barn i en vanlig barnehage? Vilkår for deltakelse i barnefellesskap for de yngste barna med cochleaimplantat i barnehagen.

    29.11.2018 | Artikkel

    ...utforske vilkår for deltakelse i barnefellesskap for de yngste barna, det vil si barn i alderen ett til tre år, med cochleaimplantat i barnehagen. Studien er forankret i et sosiokulturelt rammeverk og bygger ...
  • Praktisk gjennomføring

    04.05.2015 | Kapittel

    ...samtaler og «brannslukking» Hvor lang er en følelsessamtale? Bruk av følelsesgjenstander Hvordan komme i gang med en samtaletime? Hypotetisk form Bruk deg selv Kontaktbok Historie om noen som ligner og som det ...