Til hovedinnhold
Viser 261–270 av 2882 treff.
  • Tips til fordypning på literacy

    30.05.2023 | Kapittel

    Jørgen Frost, Bente Hagvedt og Ingvar Lundberg er sentrale norske fagpersoner å vise til med tanke på norsk praksis knyttet til lese- og skriveutvikling. Arbeidet vårt om literacy og ASK er forankret i den norske ...
  • Oppgave – Avlesning til analyse 2

    31.01.2023 | Kapittel

  • Metodikk til ulike matematiske tema.

    22.01.2024 | Kapittel

  • Diagnoser og tilstander – kombinerte sansetap

    12.05.2023 | Kapittel

    Det er mange årsaker til at et barn blir født med en kombinasjon av syns- og hørselsnedsettelse, eller at det kombinerte sansetapet viser seg etter noen år. Nedsatt syn og hørsel kan være de eneste fu ...
  • Tilpassing og tilgang til litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    Det er viktig at vi leser for alle og at alle får tilgang til bøker som de har mulighet for å lese selv. For personer som er blinde og svaksynte som ennå ikke leser selv, kan man lese vanlige bøker eller ...
  • Installere tekst-til-tale-motor

    12.05.2015 | Kapittel

    til Google Play Velg og aktiver knappen «Søk i Google Play» Du får nå opp et redigeringsfelt, og skjermtastaturet kommer fram Søk etter TTS-motoren du ønsker å installere og trykk på «Søk» Finn appen ...
  • Installere norsk tale til TalkBack

    12.05.2015 | Kapittel

    De aller fleste Android Åpnes i et nytt vindu-enheter leveres uten norsk tale. Det eneste unntaket vi vet om, er noen nyere modeller fra Samsung, der en nå (februar 2015) finner en noe gebrokken, men ...
  • Forslag til undervisningsopplegg med Scratch

    09.05.2022 | Kapittel

    ...ut: Kodeblokk2 Spill inn en egen lyd, og legg den til i koden. Kodeblokk3 Lyder kan du legge til og spille inn selv under fanearket "Lyder". Nederst til venstre trykker du på knappen med høyttalersymbol ...
  • Send post digitalt til Statped

    18.11.2021

  • Tidlig språkkartlegging, til barnets beste?

    03.12.2020 | Bok/hefte

    ...inklusjonskriterier ble 15 fagfellevurderte forskningsartikler inkludert i kunnskapsgjennomgangen. Ingen av publikasjonene gjengir funn fra norske studier. Med utgangspunkt i analysen av funnene fra de inkluderte ...