Til hovedinnhold
Viser 601–610 av 2602 treff.
  • Afasidagene 2024

    18.08.2023 | Seksjon

    Afasidagene er en praksisrettet konferanse om afasi. Benytt sjansen til å høre om praksiserfaringer og forskning. Dato: 24. - 25. oktober Sted: Statped, Hovseter, Gamle Hovsetervei 3, 0768 Oslo Målgruppe: Logopeder ...
  • Verb

    08.06.2016 | Artikkel

    ...tilgang til ulike verb som kan bøyes i alle verbformer. Last ned oppgavene her (Smart notebook-fil) Huskelapp 1 (PDF) Huskelapp 2 (PDF) Huskelapp 3 (PDF) Bruk av ressursen Dra ikonene opp til visningsruten ...
  • Preposisjoner

    08.06.2016 | Artikkel

    ...etter språknivå.  Preposisjoner Preposisjoner sier noe om hvordan noe eller noen er plassert i forhold til noe annet. Begynner Av og på Den klønete apen Litt øvet Lære i og på Over og under Preposisjoner som ...
  • Om kombinerte sansetap og døvblindhet

    03.01.2024 | Artikkel

    ...kombinert sansetap at de nedsatte sansene vanskelig kan kompensere for hverandre, og berøringssansenbenyttes i tillegg. Vi bruker da funksjonsbetegnelsen døvblindhet.
  • Nedsatt hørsel og psykososial tilrettelegging

    06.05.2021 | Artikkel

    ...som elevene blir eldre, endres ofte den sosiale samhandlingen. Samspillet endrer seg fra fysisk lek til samtale. Dette kan gi situasjoner der elever med nedsatt hørsel lettere kan falle utenfor. Skoleeier ...
  • PowerPoint

    08.03.2024 | Kapittel

    ...kapitlet: Anbefalte innstillinger for PowerPoint Lage en presentasjon Konvertere PowerPoint-presentasjon til tekst Anbefalte innstillinger for PowerPoint Følgende innstillinger bør gjøres: Slå av Startskjerm ...
  • Engelsk muntlig for hørselshemmede elever

    20.06.2016 | Artikkel

    ...lære å snakke engelsk. Derfor må læreren tilpasse undervisningen slik at elevene kan utvikle ansikt-til-ansikt kommunikasjon, som igjen blir grunnlaget for lese- og skriveferdigheter. Før man begynner med ...
  • Tilrettelegging for kommunikasjon

    22.08.2023 | Kapittel

    ...tydelig og forsiktig berøre barnet på skulderen. Du kan markere navnet ditt rytmisk i berøringen. vente med å snakke til du har barnets oppmerksomhet og er nær barnet. Dette gjelder både tale- og tegnspråklig ...
  • Temaside om digital lese- og skrivestøtte

    11.11.2020 | Tema

    ...god tilrettelegging og pedagogisk bruk av teknologi kan elever tilegne seg og formidle kunnskap på en likeverdig måte. Her finner du informasjon og tips til pedagogisk bruk av teknologi for elever med lese- ...
  • SuperNova for Windows

    08.05.2024 | Kapittel

    ...punktskrift, og har innebygd forstørringsprogram. Dette gjør programmet interessant for synshemmede som kan bruke en kombinasjon av tale, punktskrift og forstørret tekst på skjermen Magnifier & Speech formidler skjerminnhold ...