Til hovedinnhold
Viser 621–630 av 2861 treff.
  • PowerPoint

    10.09.2019 | Kapittel

    Avslutt redigeringsmodus: Esc Avslutt visning av en presentasjon: Esc Flytt fokus til elementene på et lysark: Tab Gå til neste lysbilde: Mellomrom Lagre presentasjon: Ctrl+s Lagre som: F12 Ny presentasjon: ...
  • Inclusion in Norwegian Higher Education: Deaf Students’ Experiences with Lecturers

    19.02.2019 | Artikkel

    ...ofte må ta ansvar for tilretteleggingen selv.  Nordisk forskning knyttet til studenter i høyere utdanning antyder at inkludering ofte bare betyr at studenten med en funksjonsnedsettelse er plassert sammen ...
  • OneNote

    16.09.2020 | Kapittel

    OneNote fungerer bare i begrenset grad med skjermleser. Vårt råd til skoler med elever som bruker skjermleser, er derfor å ikke bruke OneNote, og heller velge andre verktøy.
  • Hvem kan låne?

    12.09.2017 | Artikkel

    ...skolelydbøker er for elever som av ulike grunner strever med å lese. Rett til lån og bruk Elever har rett til å låne og bruke skolelydbøker hvis de har svekket syn  dysleksi eller andre lesevansker ADHD ...
  • Punktskrift i TalkBack

    12.05.2015 | Kapittel

    TalkBack Åpnes i et nytt vindu har ikke selv støtte for punktskrift, men Google utvikler en egen app, BrailleBack Åpnes i et nytt vindu, som kan hentes gratis på Google Play Åpnes i et nytt vindu. Når en installerer ...
  • Hotjar

    04.05.2018 | Kapittel

    Statped bruker analyseverktøyet Hotjar (hotjar.com). Vi bruker verktøyet til å samle inn data om brukeradferd på Statped.no. Når verktøyet er aktivisert til å samle inn data, kan vi eksempelvis se hva ...
  • Logos – Test for kartlegging og diagnostisering

    13.01.2021 | Kartleggingsmateriell

    ...diagnostisering av dysleksi.    For å kunne benytte Logos må man være sertifisert. Spesialpedagoger, pedagoger som arbeider i skolen, logopeder og psykologer er kvalifisert til å sertifisere seg. Sertifiseringskurset ...
  • Programmering i barnehagen

    01.03.2021 | Kapittel

    Programmering inviterer til samarbeid og problemløsning og kan være en engasjerende måte å bruke digitale verktøy på i barnehagen.    I rammeplanens kapittel om digital praksis blir det pekt på at digitale ...
  • Innledning

    19.08.2021 | Kapittel

    ...programmering kommet inn i flere av fagene i skolen. Matematikkfaget har for eksempel kompetansemål knyttet til koding i alle klassetrinn. Hva betyr dette for elever med synsnedsettelse? Kan de delta i fag som omfatter ...
  • Flere språk gir fordeler

    17.09.2018 | Artikkel

    ...oppfatning at personer med spesifikke språkvansker eller utviklingshemming ikke kan lære eller forholde seg til flere språk.  Flere språk gir fordeler Forskning tyder på at å lære flere språk eller å høre flere ...