Til hovedinnhold
Viser 631–640 av 2873 treff.
  • Programmering i barnehagen

    01.03.2021 | Kapittel

    Programmering inviterer til samarbeid og problemløsning og kan være en engasjerende måte å bruke digitale verktøy på i barnehagen.    I rammeplanens kapittel om digital praksis blir det pekt på at digitale ...
  • Lære i og på – beskrivelse

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Lære å bruke preposisjonene ”i” og ”på”. Fokusord I På Bok Fisk Garasje Glass Hatt Fjell Tallerken Sandkasse Spade Bord Brødrister Vann Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Lære i og på (PDF) Oppgaver Modellere ...
  • – Bygg på det som fungerer

    09.11.2023 | Artikkel

    ...barnet/eleven best kommuniserer i dag, sier rådgiver Svein Lillestølen.  Her gir han flere råd særlig til PP-rådgivere som skal jobbe med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Bilde av Svein Lillestølen ...
  • Innledning

    19.08.2021 | Kapittel

    ...programmering kommet inn i flere av fagene i skolen. Matematikkfaget har for eksempel kompetansemål knyttet til koding i alle klassetrinn. Hva betyr dette for elever med synsnedsettelse? Kan de delta i fag som omfatter ...
  • Om ressursen - Windows 10

    09.02.2021 | Kapittel

    ...skal bruke PC-en. Hurtigtaster er tastekombinasjoner for å kunne bruke tastaturet til noe du vanligvis ville brukt mus for å gjøre. De fleste personer med nedsatt syn vil ha stor nytte av kunne bruke hurtigtaster ...
  • Kartlegging av afasi

    02.05.2017 | Artikkel

    ...personen Det er også viktig å kartlegge korleis personar med afasi har det. Det kan gjerast både ved bruk av samtalar og kartleggingsverktøy for kartlegging av livskvalitet og psykososiale forhold. Kartlegging ...
  • Øyepeking

    10.09.2019 | Kapittel

    ...motoriske vansker, hvor annen betjening blir for slitsomt, smertefullt eller umulig. Personer som skal bruke øyepeking trenger ikke å ha full motorisk kontroll over begge øynene, men må kunne indikere retning ...
  • Synstekniske hjelpemidler

    02.10.2023 | Kapittel

    Bruk av synstekniske hjelpemidler kan fremme inkludering og læring. Det er vanlig å bruke de synstekniske hjelpemidlene i kombinasjon med digitale enheter. En som er blind har behov for andre hjelpemidler ...
  • Rom for mangfold

    07.03.2016 | DVD

    ...vanskelig å få til inkludering i praksis?  Filmen kan brukes som et verktøy i arbeidet med inkludering.  «Rom for mangfold»  er en film med samling av eksempler og intervjuer. Disse kan brukes som utgangspunkt ...
  • Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...språkforstyrrelser er medfødt og de opptrer tidlig i utviklingen, uten at man finner er klar årsak til vanskene. Utviklingsmessige språkforstyrrelser (Developmental Language Disorder, DLD) kan opptre samtidig ...