Til hovedinnhold
Viser 1911–1920 av 2511 treff.
  • Tale

    04.09.2019 | Kapittel

    ...mange tegn SuperNova skal lese høyt på en skala fra Ingen til Alle. Valget finner du under Tale > Tekstattributt og tall. Dialogen du kommer til har fem faner, der innstillingen Skilletegn finnes i alle ...
  • Aktivere Zoom

    12.09.2019 | Kapittel

    ...bevege deg rundt i den forstørrede skjermen Sveip opp og ned med en finger for å skrolle i lister Sveip til høyre og venstre med en finger for å bla mellom sider Øvingsoppgave Gå inn på en nettside med Safari ...
  • Eksempler på tidslinje i digitale verktøy

    23.10.2019 | Kapittel

    ...tankekart. Funksjonene i et tankekart, som bobler og piler, hjelper til med å strukturere innholdet. I et digitalt tankekart kan du legge til bilder fra appen, eller egne bilder og video. Du kan også gi auditiv ...
  • Begrensninger og utfordringer i BrailleBack

    12.05.2015 | Kapittel

    BrailleBack fungerer i mange situasjoner, men det er noen til dels vesentlige begrensninger og utfordringer en skal være oppmerksom på. I nær sagt alle andre skjermlesere er det brukt et fast sett av kommandoer ...
  • Gode væremåter hos den voksne

    04.05.2015 | Kapittel

    Framfor alt er det viktig at den som får ansvar for følelsessamtalene, har interesse for og lyst til å jobbe med dette temaet på denne måten og med dette barnet. Den voksne må kjenne barnet og være innstilt ...
  • Samlingsstund

    28.08.2014

    ...høyt aktivitetsnivå og konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker, om du som er voksen, ikke tar hensyn til disse barna. Samlingsstund Samlingsstunden stiller gjerne krav om å sitte i ro, være oppmerksom på ...
  • 1.2 Rufsete mål

    04.03.2024 | Kapittel

    ...improvisasjon og glede i høysetet. Når vi har rufsete mål, har vi et rolig tempo, reduserer stress og er til stede i øyeblikket. Når vi er sammen om noe, skaper vi et miljø der barnet kan reagere og vise interesse ...
  • Nye ord, enkle setninger og korte tekster

    04.05.2023 | Kapittel

    ...nøye registering over hvilke ord eleven mestrer. For å opprettholde motivasjonen, kan nye ord føyes til nøkkelvokabularet. Det gjør at eleven kan oppleve å lese flere og flere ord. Etter hvert kan læreren ...
  • Tilrettelegge for et godt lydmiljø

    22.08.2023 | Kapittel

    ...lyd blir borte i rommet. Støy oppleves annerledes ved hørselstap enn ved normal hørsel. Vi omgir oss til enhver tid med lyder, gjerne uten at vi tenker på det: stoler og bord som trekkes mot gulvet, jakker ...
  • Visuell og fysisk orden og oversikt

    22.08.2023 | Kapittel

    ...tilrettelagt slik at det er best mulig for barnet å ferdes i. Et godt inne- og utemiljø vil bidra til: trygghet selvstendighet delaktighet samspill med andre barn Orden og struktur er nøkkelord i denne ...