Til hovedinnhold
Viser 1831–1840 av 2871 treff.
  • Råd om lappbehandling

    01.03.2017 | Veileder

    Veiledningshefte med enkle råd til foreldre og personale i barnehage og skole som skal gjennomføre en lappbehandling.  Lapp foran et øye brukes for å øve opp skarpsyn (visus) på det andre øyet, men retter ...
  • Nedsatt hørsel og pedagogisk tilrettelegging

    28.06.2016 | Artikkel

    ...forstår hva inkludering er, basert på egen forforståelse avklarer forholdet mellom tilpasset opplæring og individuelt tilrettelagt opplæring  disponerer lærer- og assistentressurser vurderer bruk av tolk samarbeider ...
  • 1.4 Hva skal vi se etter?

    04.03.2024 | Kapittel

    ...nevropsykologisk. OBS! -momenter kan hjelpe oss til å identifisere motiverende aktiviteter og hva som fenger barnets oppmerksomhet. De kan også være til hjelp i utforming og revidering av kunnskapsgrunnlaget ...
  • Visuell og konkret matematikk

    27.01.2016 | DVD

    En av de viktigste grunnene til at en barn, unge og voksne strever med matematikk, er at den altfor tidlig blir veldig abstrakt. I filmmaterialet «Visuell og konkret matematikk» vies eksempler på hvordan ...
  • Hva ser du etter?

    28.08.2014

    ...vansker knyttet til konsentrasjon, oppmerksomhet, kontroll og regulering. Denne type vansker blir som regel problematisert når barnet begynner på skolen. Da kommer denne type vansker mer og mer til uttrykk som ...
  • Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)

    18.08.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...kartleggingsskjema og veiledning til denne. Metoden bygger på Bloom og Lahey (1978) sin språkmodell. Etter denne skal en arbeide med disse tre delene: Innhold, form og bruk.   Gjennomføring En undervisningsøkt ...
  • Spill av bøker

    25.09.2017 | Tjeneste

    Chrome, Firefox og Opera ikke med nettleserne Explorer, Edge (PC) og Safari (Mac) Nettlserebok Slik bruker du Nettleserbok Logg inn med lånenummer og pin, finn en bok du vil ha, last den ned og pakk den ut ...
  • NOVA-rapporten "Langt igjen?"

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ...funksjonsevne inkludert i skole og arbeidsliv? I følge NOVA-rapporten «Langt igjen? Levekår og sosial inkludering hos mennesker med fysiske funksjonsnedsettelse», er det enda en lang vei å gå før vi kan snakke ...
  • Praktisk gjennomføring

    04.05.2015 | Kapittel

    ...samtaler og «brannslukking» Hvor lang er en følelsessamtale? Bruk av følelsesgjenstander Hvordan komme i gang med en samtaletime? Hypotetisk form Bruk deg selv Kontaktbok Historie om noen som ligner og som det ...
  • Utviklingshemming

    09.06.2021 | Fagområde

    ...med utviklingshemming trenger særlige tilpasninger gjennom livet. I barnehage og skole må du kjenne til den enkeltes læreforutsetninger for å sikre utvikling, læring og opplevelse av mestring.