Viser 1331–1340 av 2681 treff.
Elevens språkvansker – hva kan være årsakene?
...medfødt, utviklingsmessige språkforstyrrelse. Vi ser nærmere på hvordan det kan det arte seg i skolehverdagen. Også her er det viktig se sammenhenger med bakgrunn og erfaring. Tilleggsvansker både ved lite ...Kjenn hva jeg føler
...jeg føler" er en veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte. Veilederen er primært skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider med barn og ...Tolk i ulike situasjoner
...klare rammer for en aktivitet der en voksne styrer samtalen, er det lettere for barn å forholde seg til tolket samhandling. Se for deg en samtale via tolk mellom en voksen og et barn. Tre parter som har ...Overganger mellom aktiviteter
...støyende og uoversiktlig. Organisering Overgangssituasjonene er også meget kritiske når det kommer til hvordan vi gir beskjeder og informasjon. For at du som er voksen, skal lykkes med overganger, er det ...Habtool - Nordsamisk versjon
...individuell opplæringsplan (IOP) for å gi er å gi barn og unge som har autisme et kvalitativt skoletilbud. Les omtalen av Habtool på nordsamisk. Habtool registrering og kartlegging brukes sammen med boka ...Vurdering og tilrettelegging av omgivelsene i en mobilitetsrute
...synlig. Byggteknisk forskrift (TEK17) stiller konkrete krav til kontraster og belysning i bygg og uteområder, fordi det bedrer muligheten til å orientere seg. Blant annet skal inngangsparti, nivåforskjeller ...Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring
Overgangen mellom emergent literacy, via den alfabetiske koden og til conventional literacy, er glidende. Både i den tidlige undersøkende, utprøvende og lekende fasen og i den mer formelle opplæringsfasen ...Tospråklighet og opplæring av hørselshemmede
Development and Training.» Kapitlet tar opp utfordringer for barnehager og skoler som skal gi hørselshemmede barn og elever tilgang til læringsmiljøet for på lik linje med hørende. Redaktører er Marc Marschark ...Oversikt og forutsigbarhet
Barn og unge med autisme har vansker knyttet til språk og kommunikasjon og med sosialt samspill. Vanskene gjør at de har problemer med å forstå situasjoner og hva som er forventet av dem. Den pedagogiske ...Pivotal Response Treatments - en metode i arbeid med autisme
...blant de mest brukte og undersarkte metodene i arbeid rned autisme i USA. Espen Egeberg Skolepsykologi (Nå psykologi i kommunen), nr. 5 i 2008.