Viser 2181–2190 av 2722 treff.
Pediatrisk smerteprofil og Non-communicating Children’s Pain Checklist
...kommunikasjonsutfordringer. Verktøyene brukes over hele verden og er oversatt til norsk. Kartleggingsverktøyene kan være til nytte for alle som jobber med mennesker som har alvorlige nevrologiske funksjonsnedsettelser ...Flerspråklighet
...tospråklig bakgrunn, som har ASF. Mange av disse barna er i en livssituasjon hvor de må forholde seg til flere enn et språk. De må lære to språk for å kunne kommunisere fullt ut med sine nære personer. Manglende ...Korona – tegn i norsk tegnspråk
...hånd endres til Femhånd og gjør en halvsirkelbevegelse skrått mot høyre. Virus, smitte, epidemi og pandemi Disse ordene har samme tegn. Begge hender som O-hånd med håndflaten ned endres til Femhånd mens ...Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler
...grafiske symboler. Heftet er laget med utgangspunkt i noen hverdagslige situasjoner, med forslag til kategorier og ord som kan være nyttige i samtaler i de situasjonene. Du finner også eksempler på hvordan ...Å lese sammen
...lesingen av bøker, bør den du leser sammen med ha tilgang til en ASK-løsning som er godt egnet for han eller henne. Lesing av bøker gir deg god anledning til å modellere og vise hvordan du bruker personens uttrykksform ...Begrep i ressursen
...kommer frem til løsningen av et problem, eller for å gjennomføre en oppgave. Trinnene i en strikkeoppskrift er en algoritme. I programmering brukes algoritmer til å beskrive løsninger til vanlige oppgaver ...Sårbarhet ved tolket samhandling
...prosesstid, turtaking og respons fører til at samtaler via tolk blir litt annerledes enn direkte samtaler. Når vi snakker sammen via tolk, kan denne annerledesheten føre til en ekstra sårbarhet for misforståelser ...SuperNova
Dolphinhjelp: CapsLock+F1 Flytt lesemarkør til PC fokus («parker» markør): Num stjerne Les klokke og dato: VCtrl+VShift+Numskråstrek Lesemarkør på/av: VCtrl+4 Gå til markør: Num minus Punktvindupå/av: VCtrl+VShift+1 ...Medbestemmelse
Mennesker med multifunksjonshemming har rett til medbestemmelse ut fra sine forutsetninger. Deres stemme skal også høres. Dette følger av FNs Barnekonvensjon og FN-konvensjonen om mennesker med nedsatt ...Hvorfor følger han ikke med på det jeg sier?
...å konsentrere seg og ikke følger instruksjonene du som lærer gir. Når elevens atferd utvikler seg til et mønster av oppmerksomhetsvansker, øker ofte lærerens bekymring. Det er lett å tenke at oppmerksomhetsvansker ...