Til hovedinnhold
Viser 231–240 av 2720 treff.
  • Diagnoser og tilstander – kombinerte sansetap

    12.05.2023 | Kapittel

    Det er mange årsaker til at et barn blir født med en kombinasjon av syns- og hørselsnedsettelse, eller at det kombinerte sansetapet viser seg etter noen år. Nedsatt syn og hørsel kan være de eneste fu ...
  • Tilpassing og tilgang til litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    Det er viktig at vi leser for alle og at alle får tilgang til bøker som de har mulighet for å lese selv. For personer som er blinde og svaksynte som ennå ikke leser selv, kan man lese vanlige bøker eller ...
  • Send post digitalt til Statped

    18.11.2021

  • Ploppeark til bruk i punktskriftopplæringen

    23.06.2021 | Konkret materiell

    ...tre bobler hver. Det andre arket tilsvarer punktene på et punktskrifttastatur med en boble i midten som markerer mellomromstasten, og tre bobler på hver side som tilsvarer skrivetastene. Ved å trykke ned ...
  • Retten til ASK - en nøkkel til likeverdig opplæring

    13.06.2022

  • Feste et program til oppgavelinjen

    04.09.2019 | Kapittel

    ...søke etter det fra søkefeltet Høyreklikk (Win2) på ikonet, og velg Fest til oppgavelinjen Hvis programmet allerede er festet til oppgavelinjen, vil du i stedet få valget Løsne fra oppgavelinjen. Du kan ...
  • Samtykke til lagring av mediefiler

    17.06.2021

  • Leservisning og Lytt til side

    05.10.2021 | Kapittel

    ...størsteparten av siden består av bilde og reklamer. Ved å trykke på AA-symbolet til venstre i adressefeltet får du tilgang til en meny der du kan sette på Leservisning. Leservisning fjerner all reklame og ...
  • Synssansen og årsaker til synsnedsettelser

    18.09.2019 | Kapittel

    Synssans og -svekkelse Syn er evnen til å motta og registrere lys og bearbeide synsinntrykkene slik at vi danner oss et bilde av omgivelsene. I denne videoen lærer du om hvordan vi bruker både øyet og ...
  • Fase 3. Henvisning til PPT

    04.08.2023 | Kapittel

    Når en elev henvises til PPT skal elevens læringsutfordringer og skolens innsats for å forbedre læringsutbyttet være godt dokumentert fra fase 1 og 2. I denne dokumentasjonen er elevens medvirkning et ...