Viser 2421–2430 av 2599 treff.
Assessment Challenges in Acquired Aphasia in Multilingual Individuals
...eller forskjellige språkvansker på hvert av språkene. Dette kapittelet utforsker utfordringene knyttet til kartlegging av alle språk hos flerspråklige og flerkulturelle personer med afasi. Disse utfordringene ...Veileder for universell utforming av digitale utgivelser
...fra disse testene foreligger i egen dokumentasjon som kan utleveres på forespørsel ved henvendelse til Miriam Hlavaty, Statped. Dette er en veileder primært for forlag og digital-bokprodusenter med den ...Visuell støtte
...auditive instruksjoner kommer helt naturlig i spillverdenen. Denne multimodaliteten kommer flere elever til gode. Blant annet gir spill god visuell støtte gjennom bilder og symboler. For mange vil visuell støtte ...Muligheter og begrensninger
Tolk gir tegnspråklige barn, unge og voksne mulighet til å delta på talespråklige arenaer. Med tolk kan tegnspråklige barn delta på for eksempel svømmetrening og andre fritidsaktiviteter. Vi har vært inne ...MatataLab undervisningsopplegg
Forslag til undervisningsopplegg Gan Aschehoug har laget tre forslag til nybegynner-opplegg. De to første er enkle å tilpasse elevgruppen. Hvordan bruke musikk med Matatalab? Brikke Musikkdelen er fullt ...Måltid
...maten, og oppleve forskjell på spagettien som er glatt og tynn i motsetning til potetbiten som kan smuldre opp. For å få til en god situasjon under måltidet i barnehagen, kan det være lurt å spise i mindre ...The concurrent and longitudinal relationship between narrative skills and other language skills in children
...lytteforståelse var ulike, men relaterte ferdigheter, og at narrative ferdigheter ved 4 år var sterkt relatert til både språkferdigheter og lytteforståelse ved 7 år. Samtidig kunne ikke narrative ferdigheter predikere ...Valg av apper
...nye apper som rettes mot undervisning. Derfor er det viktig å utvikle kriterier for valg av apper til svaksynte slik at en lærer kan vurdere om en app kan være aktuell for sine elever. Funka NU (2013) ...Drivkraft hos blinde barn
Eksempel på slik lek er å snurre og vippe på gjenstander. Barna er avhengige av at voksne hjelper til med oversikt og mening i leken. Energien må kanaliseres mot meningsfylte bevegelser, aktiviteter i ...Et analytisk blikk på inkludering
...fokus. Det er mye som foregår parallelt, mange barn er til stede og det er ofte grupper med høy mobilitet. Denne loggen er et forsøk på å vise til viktige hovedkategorier i observasjonen: Barnets bidrag ...