Viser 2531–2540 av 2720 treff.
Ungdom
...laget for ungdom med utviklingshemning og du kan også selv lage bøker med utgangspunkt interessene til den du skal lese sammen med. Da kan du også tilpasse bøkene med tanke på størrelse på bokstavene, mengde ...Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))
...som alle andre ord ved å høre ord. De må i tillegg se kommunikasjonsformen i bruk, for å ha mulighet til å lære seg å bruke den selv. Når du leser, eller formidler en bok sammen med noen som bruker ASK er ...Kort taktil plan
...turdag. Aktivitetsplaner kan også brukes som hjelp til å huske og bekrefte informasjon om rekkefølge i en handlingskjede. Det kan gi barnet større mulighet til å komme i gang og drive seg selv gjennom aktiviteten ...Måleinstrument ved stemmevansker, Voice Handicap Index (VHI) på norsk
Handicap Index (VHI) publisert. Metoder og resultat: Instrumentet VHI til bruk i Norge Etter standard formell oversetting fra engelsk til norsk fylte 126 kontroller, personer uten vansker, og 126 pasienter ...Afasi og samtale: gode råd om kommunikasjon
...vil ikke si at man har mistet språket, men den som har fått afasi, har ikke lenger like god tilgang til språket sitt. Og fordi vi bruker språket for å kommunisere med andre, vil afasi være en alvorlig funksjonshemming ...Pårørende i fokus – grupper for afasirammedes pårørende
...rammer ikke bare ett individ. Det rammer en hel familie. Pårørende som har fulgt sine afasirammede til Bredtvet kompetansesenter (nå en del av Statped), har fortalt om vansker forbundet med nettopp det ...DIAS - testverktøy
...avgrense denne vansken mot afasi og dysartri. Man kan vurdere om spesifikke symptomer på taleapraksi er til stede, og måle taleapraksiens alvorlighetsgrad. Verktøyet egner seg også for å evaluere effekten av ...Undergrupper av språklydsvansker
...innebærer ikke vansker med å gjenkjenne eller skille mellom språklyder. Man antar at årsaken er knyttet til den motoriske utførelsen, helt i slutten av taleprosesseringskjeden. En fonetisk vanske innebærer altså ...Hørselsvansker
Vansker med å lære ting i rekkefølge får store konsekvenser for arbeidsminnet. Eleven trenger hjelp til å skille de ulike opplysningene i oppgaven fra hverandre for å få bedre oversikt over sammenhengen ...Visuell støtte
...auditive instruksjoner kommer helt naturlig i spillverdenen. Denne multimodaliteten kommer flere elever til gode. Blant annet gir spill god visuell støtte gjennom bilder og symboler. For mange vil visuell støtte ...