Viser 421–430 av 2643 treff.
Hvordan forebygge ufrivillig skolefravær? Universell utforming og fokus på mestring for elever med nevrodiagnoser (workshop) Fortsetter etter pausen
Hvilken kompetanse forventes det at skoler og PPT har om spesialpedagogikk og inkludering som følge av kompetanseløftet?
Felles forståelse
...en felles forståelse av elevens situasjon her og nå. Planlegg i fellesskap en best mulig tilbakeføring til skolen. Hva er realistiske opplæringsmål? ...Planlegging
Planlegg returen til skolen godt. Det gjør det lettere for eleven å vende tilbake og bidrar positivt i rehabiliteringen ved at alle er forberedt.Leahs historie
...en hjernerystelse, vise seg å bli en lang vei tilbake til hverdag og skole. Hjernerystelser er vanligvis ukompliserte for de fleste, men kan for noen føre til en mer alvorlig hjernerystelse enn de fleste forbinder ...Pedagogisk bruk av appen
Tilbake til Book Creator - temaside ...Statpeds årsrapport
Årsmeldinga ser attende på året som har gått. Ho er ei melding til Kunnskapsdepartementet om korleis vi har løyst oppgåvene vi fekk i tildelingsbrev og oppdragsbrev frå dei.Pedagogiske og digitale verktøy
Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Nevropedagogisk arbeid med elever behandlet for hjernesvulst
...lærer skal møte en elev som kommer tilbake til skolen etter behandling for hjernesvulst. Temaer i artikkelen er: Elevens situasjon etter sykehusfasen - tilbake til skolen Nevropedagogisk tenkning Tegn hos ...Nevropsykologiske vansker ved ervervet hjerneskade hos barn
...vanskene kan barn få etter en ervervet hjerneskade? Og hva er behovet for hjelp når de skal tilbake til skolen? Artikkelen beskriver hva George Prigatano sier om dette. Artikkelen er basert på et foredrag Prigatano ...